文档介绍：破冰团建策划案主办方:,提供一个让学生会各部门成员之间进行交流的平台,达到团结成员、增强凝聚力的效果,同时,也让学生会成员能够更好的展现自我。:30-17:(一),①奖品;②食物、饮料;曾家豪黄织芃待定①十二面不同颜色的旗子;②24色彩色笔(最好时马克);③八张桌子、红布;④12个纸杯或硬塑料杯;⑤音响(兔子舞音乐);贝雍达准备道具肖虹待定⑥4副扑克牌、带有菜名的硬纸牌;伍玲玲⑦记分板(大白板)、秒表;⑧12个皮球、若干个气球;⑨36个布带;⑩12根蚊帐的杆子;①通知各部长时间、地点、流程安排、人员分工等;②部长需将分组名单传达给自召开部长会议己部门的成员,确保其清楚自己属于哪一小组;③提前体验活动项目,可在活动期间做示范,如:学习杯子舞、兔子舞等;(二)活动期间项目内容人员安排主持调动氛围,把握活动的节奏主席团工作人员①摆桌子、陈列食品;②维持现场秩序;③维护游戏规则;①义工部、秘书部②各部门部长摄影在活动期间拍摄照片待定(三)活动后期项目内容人员安排宣传总结活动、整理照片,上传到微信公众号秘书部整理场地活动结束后,所有工作成员留下来整理场地,,全体成员根据该指标进行分组,根据该指标相同的站在一起(如:主持人破冰说年龄,15岁的同学站在一起,16岁的同学站在一起)。若没有找到或没有找对自己的那一小组的同学将要表演才艺;猜猜我是谁每个小组有3分钟的时间记住小组所有成员的名字。3分钟结束后,由主持人规定小组的一名成员开始进行接皮球游戏,其余成员说出接到皮球的那一个同学的名字才可以继续游戏,所有成员都接到皮球一起喊出自己小组组号即为结束;这一轮游戏不计分,但优先完成游戏的小组可在下一环节中优先选择旗子和彩色笔;团队建设每个小组有15分钟商讨小组名字、口号,并绘制组旗。15分钟结束后,每个小组进行小组展示,展示内容包括商讨的结果及其含义、目的,形式自定;小组展示结束后,老师、主席团、9个部长进行投票,票数最多的小组积3分,第二积2分,第三积1分;谁是吃货游戏共5轮。每一轮游戏中,每个小组派出一名代表看菜名并用肢体语言表达,其他成员进行猜测,猜出菜名时喊出自己小组的口号,若一小组没有猜对,其他小组可以继续,直到猜对为止;①每轮最早猜对的小组积2分;②游戏期间,工作人员需保证各个小组的代表没有犯规;背对背拥抱所有学生坐下,每个小组以两个成员为单位背靠着背,所有成员挽着手,一起起立,期间手不能扶任何东西,靠着的背也不能分离。成功起立之后一起喊出小组口号方为完成;①第一个完成的小组积5分,第二个积3分,第三个积2分;②工作人员防止出现犯规、作弊行为;①工作人员先进行演传递气球总计10分钟。每个小组视情况进行如下分工:吹气球、传递气球、背部夹气球。传递气球的同学必须要用布带将相邻同学的腿绑在一起(类似两人三足),且每个小组仅有3个布带;示;②游戏期间,工作人员计算每个小组夹爆气球的数量,累计最多的小组积5分,第二名积3分,第