文档介绍：欧洲新城经纬小学“六步畅学”教学设计课题不喝生水喝开水课型新授课时1教学目标1、了解生水中所含的病菌和微生物以及喝生水的危害2、加强学生安全意识,养成良好的饮水习惯。3、拒绝喝生水,树立健康意识。重、难点教学重点:生水中含有病菌和微生物以及喝生水的危害;如何养成正确的饮水习惯。教学难点:教育学生拒绝喝生水。教学准备教学PPT六步畅学步骤教学实施过程及方法学生活动及设计意图二次备课及再度挖掘预习助学了解喝生水的坏处为新课学习奠定基础。诱趣激学1、谜语导入不洗倒干净小溪中散步洗了不干净池塘里睡觉不洗有人吃江河里奔跑洗了没人吃海洋里舞蹈生:回答“水”师:水是生命之源,我们的生活离不开水。让我们看看水的重要性趣味导入,激发学生的学习兴趣。顺思导学2、听一听,想一想师:《喜羊羊与灰太狼》的故事大家一定很熟悉,这里面有个爱运动,身体棒棒的沸羊羊,大家还记得吗?师:夏天来了,爱运动的沸羊羊上完体育课回来,又热又渴的他拧开水龙头,张嘴就喝,喝完水沸羊羊就回到教室,可是不一会儿,沸羊羊就感觉肚子疼,大家急坏了,喜羊羊赶紧找来村长爷爷。你知道一向健康的沸羊羊为什么会肚子疼,小朋友,你们知道吗?师:对,就是我们经常在学校水龙头边上看到的“生水”,那什么是生水呢?生:自来水师:对,生水:指自来水、江水、河水,井水等未经消毒,煮沸,直接取来饮用。我们来看看生水中有什么?光用我们的小眼睛是无法看清楚的,我们还得借用一样工具—显微镜,看看在显微镜下看到了什么?师:生水中含有那么多的细菌,难怪一向健康的沸羊羊会肚子疼,现在大家说说:生水能直接喝吗?生:不能使学生成为学习的主人,把课堂还给了学生。六步畅学步骤教学实施过程及方法学生活动及设计意图二次备课及再度挖掘顺思导学师:那经过净化处理的自来水能直接喝吗?生:不能师:喝生水会有哪些危害呢?生1:肚子疼生2:拉肚子师:喝生水对我们的身体有很大的影响,由于生水里面含有大量的细菌,一滴生水中含有20-50万个细菌,喝了生水会得病,如常见的拉肚子,如痢疾、肝炎、伤寒等等。所以我们一定不能“喝生水”(生齐回答)板书:不喝生水使学生成为学习的主人,把课堂还给了学生。应用促学