文档介绍：学****教师违反职业道德行为处理办法》自查报告
学****教师违反职业道德行为处理办法》自查报告
近一段时间,本人根据市教育局与学校有关文件精神,采取集中学****与个人自学相结合的学****方法,认真学****了16教育部《教师违反职业道德行为处理办法》,结合自己的实际工作谈谈学****后的体会: 关于《教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提
近一段时间,本人根据市教育局与学校有关文件精神,采取集中学****与个人自学相结合的学****方法,认真学****了16教育部《教师违反职业道德行为处理办法》,结合自己的实际工作谈谈学****后的体会:
关于《教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课、推销教辅资料等现象严重损害了教师整体形象,玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。
作为教师的我们,面对的是一群活泼天真的孩子,我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心,要把学生当着自己的孩子一样去关心、呵护。热爱学生是教师的天职和美德,教师应当一视同仁地对待所有的学生,绝不能厚此薄彼。尤其是对于有缺点或犯了错误的学生,一定要和风细雨,要多一点耐心,多一点细心,多一点责任心,多一点爱心。遇事一定要冷静,保持平常心。作为教师,要满腔热忱地帮助学生,树立尊重学生人格尊严的法制观念,不歧视学生,更不允许体罚或变相体罚学生。
作为教师必须要严谨