听课评议表.doc

文档介绍：听课评议表(实践教学)授课教师:指导教师:班级:课程名称:授课地点:授课教师所在部门:听课日期、节次:年月日(星期):、教材等教学资料:::: : :::、零食::人授课内容摘要:教学过程评价(在相应的空格内打分)项目序号评价指标配分得分教学态度1教态端正,言行得体,教风严谨202备课充分,内容熟练,指导耐心,安排合理3严格课堂管理,关注学生听课和操作情况4提前进场准备教学设备、仪器和材料等,按时上、下课教学内容5符合大纲要求,重点突出,指导得当206内容充实,信息丰富,能够将课堂理论知识与实际应用有效结合7内容融入课程思政要素,体现协同育人8实践教学内容的技术性、综合性和探索性的关系处理得当9有效培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力教学方法与手段10精讲多练,讲练结合,善于调动学生思维和参与的积极性2511教学方法的运用有利于学生实践能力的提高12恰当运用现代化教学手段,有效利用实验设备、仪器和材料等教学水平与效果13讲授与指导能深入浅出,能激发学生学习兴趣2014精神饱满,充满活力,讲授与指导处理恰当15技能娴熟,演示规范,注意对学生综合能力的培养学生表现16遵守实践场所纪律,按规范使用设备、仪器和材料等1517听课认真,操作仔细,注意力集中18积极思考,主动与老师交流互动总体分数100课堂纪律总体情况综合评价意见(突出的优点、存在的不足及改进的建议)备注听课人与被听课人课后是否有交流:是□否□听课人:所属部门:评议日期: