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2013年教师资格《幼儿综合素质》模拟试题第一套.doc

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2013年教师资格《幼儿综合素质》模拟试题第一套.doc

上传人:~淡忘~ 2014/1/22 文件大小:0 KB

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2013年教师资格《幼儿综合素质》模拟试题第一套.doc

文档介绍

文档介绍:一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。




2、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。




3、测量的三要素不包括( )。




4、将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )。




5、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。




6、一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。
对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是( )。
“这”指代一样,都指变异的原因
“这”指代一样,都指一般博物学家的看法
“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”
“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”’
7、以下不属于第一人称代词的是( )。




8、“月有阴晴圆缺”,用科学的观点看待这件事,原因是( )。

,月球绕地球转动,两者转速不一样,出现偏角,使地球掩住了月球的一部分


9、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
,一样要求
,不绝对化

,不考虑动机与原因就进行处理。
10、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治身亡,问金某应当负什么责任?( )‘




11、按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、( )。




12、搜索引擎按其工作方式的不同,可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和( )。




13、下列选项中,属于集中量数的是( )。




14、转基因作物同普通植物

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