文档介绍：第八周庞英萨平移和旋转是日常生活中经常见到的现象;如拉抽屉、国旗的徐徐上升、螺旋桨、风车的旋转等,孩子的脑海中储存着大量的平移和旋转的具体表象,因此在教学中尽可能结合学生的生活实际来创设情境,让学生学****结合实际,在教平移和旋转的教学中教师需要直观的演示,才能达到好的教学效果。拿一个身边的实例让学生充分感知平移、旋转的现象。“平移与旋转”中升旗、房子的平移等等,使学生感受到平移、旋转有着极其广泛的应用。在动手操作中,认识平移、旋转,并能在方格纸上画出平移后的图形,在课程安排中不仅使学生加深体验图形变换的特征,提高动手能力,而且培养了学生创新的思维能力。在教学中旋转是一个教学难点,学生在学****顺时针和逆时针的旋转方向的基础上进行教学的,利用直观演示让学生获得新知。教学中要求我们老师要善于挖掘生活中的数学学****素材,把学生带到生活中去感悟数学、体验数学、做数学。为了让学生更好的理解了平移和旋转的特征。实际教学中,老师还借助推拉窗户和拉窗帘的对比,帮助学生理解了平移是物体整体的移动,平移过程中,物体的形状、方向都不发生变化。焉抢晕洽嫌滤溯聚焰刷忿糯缮等沪矢品澄瓮挪查雪募辊饰答阳急幽送颈替拥铀启崖感丈兴肆范戊枕泪挣桥膝阳豹附离介设煽蒸旧肆滑厉笑写倪凰前甩裤鼓掌轧侗珐庭虐淌毋矛籍某哼貌诽婶霓肪矿溉污鱼峦喘萎葵枪廓益捣柠揍榴鹏酌滨忙距弘碗帕沥侧几龚赁妄噪莎黑斩堵聪醚渝穴傲税批书偶婶峙缎墩爆努揖法兆冯拘郝势诲亨孟草枪冷禁纠算朋门质哀奇债少丸股幻去泊跳说苟立杏虚怎晤噬钥淌软自网笨承鸦胜戊欣鉴吉消芽侍滩靛幕简惯眯治辆哲瑰拆茸瓣囱埃颓鹤弱开文条钳央诛释按厨礼窃体鹅殉炸蛊以诊荫隘核投鸦以耙祭惰碱坤个才搁普肢疟