文档介绍：新任政教主任述职报告本文由第一公文gongw en. 1ke j i an .c om 新任政教主任述职报告尊敬的各位领导、老师:早上好! 我x年x月x日到现在担任本部的政教主任一职。主要负责德育工作、安全工作、保险工作。我坚信“以人为本,以细节入手,以良好安安生活,快快乐乐学习,促成教师轻轻松松教育,高高兴兴教学”为宗旨。在教师大力支持和配合下,基本完成了学生行为规范化,进而形成良好教学秩序的教育目标。现在将工作汇报如下: 一、  思想导入,更新观念教师懂得小学生的行为习惯养成是教育主要任务,对小学生来说行为习惯养成大干或等于知识的学习,正所谓“磨刀不误打柴功”。这几个月,我上了六次周会课,做了:《学生在校一日基本行》讲解,《九月份学生养成习惯的总结》《立足做一个好人,坚决不做坏人》等教育内容。要求各班每天上好晨会课,我每天坚持检查晨会课并记录各班晨会课的主要内容。二、  细节入手,有章可循 xx校长常常教导我们:教育无小事,教育就应该从细微之处抓起,从身边小事抓起。是啊!“不要以恶小而为之,不要以善小而不为”是细节重要的写照。根据细节教育对学生的重要性,我进行了如下的教育措施: 1 、根据本部学生实际情况,开学初制定了《德育安全工作考核细则》,由校长审核并颁布实施。 2 、要求学生人人会背《守则》《规范》,每月末对各班进行抽测,达到了每名学生会背,并写了学习心得体会。本学期各班按10:1评出遵守《守则》《规范》的典型。 3 、我制定了《学生在校一日基本行》20条《学生中午在教室就餐礼仪》8条。教师根据这些细则对学生进行有效的教育,做到了有章可循。经过近几个月的教育,走廊内、课间休息教室内做到了安静无声,学生能在操场上按指定的区域活动,学生在上下楼时能按右侧通行,做到了慢步轻声,在涌路上能按右侧通行,自然形成了来去各一排,在楼上一看也是一道路亮丽的风景线;没有因为学生打架而引起家长之间的纷争,骂人声在校园几乎听不到。等等。三、走近学生,耐心说教在工作中,我以“五多”做为工作准则。 1 、多走,我每天早、中、晚、课间都在走廊、操场上走一走。就因为多走,发现事情及时处理,把不应该发生的事情消灭在萌芽之中。 2 、多看,我经常在校园走,看到的也多,多看是我工作中的法宝。有一天,我  看到学生上下楼手拿跳绳搭在地上,很容易将学生拌倒,马上规范学生拿好跳绳再上下楼的规定。从观察中发现问题,从而有效的解决问题,决不做亡羊补牢之举。 3 、多听,听是获得信息的一个源泉。平时多听学生私下的闲谈,掌握学生的动态。有一天,我听学生说,某个班要在厕所打架,我立即赶到厕所,制止了一场争斗,和班主任很好的处理了此事。 4 、多说,说是传达教育的主要渠道,说教是培养学生良好习惯的有效良方。某班的一个名顽皮生,我和班主任教师多次与之谈心,晓之以理,动之以情,由原来的七不服八不忿,总想当老大的心理,现在改变了想