文档介绍：《天乌乌》教案教学目标1、认知目标:熟悉台湾民歌《天乌乌》。2、情感目标:通过表演歌曲《天乌乌》,感受音乐的人文性,“家”的可爱,“家”的乐趣。3、能力发展目标:通过编创节奏,更深的感受音乐的内涵。教学重点:1、有感情地演唱歌曲《天乌乌》。2、在唱歌实践中,掌握装饰音知识与唱法。教学难点:编创节奏。教学过程:设计意图:这首通俗歌曲较为流行,学生都较熟悉,所以在范唱的启示下较容易学唱。在曲调的学唱中,有些节奏通过听唱,指导学生学唱,不必讲解乐理的名称,能合着教师的钢琴伴奏唱即可。一、组织教学。师生问好。二、聆听《天乌乌》。1、初听《天乌乌》。2、你听懂了吗?如果还听不清楚,再听一遍。3、你能说一下这个小故事吗?4、师生议论。1)设问:这个故事告诉了我们什么?2)说说你自己的看法?(家庭里发生的琐碎小事不必下结论,可以各说各的)5、再复听一遍,请按书本上的要求选择合适的形容词。(答案:诙谐)三、小结:这样家庭既诙谐又亲切可爱。