文档介绍：大学生通识教育系列教材·高等教育出版社第三章创业环境大学生创新创业基础《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学内容及重难点2第一节创业环境概述第二节创业环境的构成第三节创业环境分析1教学内容2教学重难点教学重点:创业环境的构成及分类,创业环境分析的主要方法和内容。教学难点:创业环境分析方法。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境教学目标3了解创业环境的内涵与表现形式,创业环境的作用与特征;创业环境的构成,分析创业环境的具体方法。3态度目标2能力目标1知识目标掌握创业环境分类,掌握创业环境分析的基本内容,学会分析创业环境的方法。认识创业环境对创业项目的重要意义,能够对特定创业项目的创业环境做出客观理性的分析。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业发展先机的梁稳根42011年《胡润百富榜》:三一重工创始人梁稳根以财富700亿元晋升中国首富。从砸掉铁饭碗到白手起家艰苦创业,从一度陷入绝境到成为湖南首富、中国首富,这位“中国民营重工第一人”,创造了诸多湖南第一、中国第一乃至世界第一。最初下海,他屡遭失败。1986年元旦,他得知市场上一头羊可以赚20多元,他毅然辞去公职,奔赴产羊较多的地方买回一大批羊,等他买回羊后才得知,看涨的行情是由于外贸部门取消了一个大合同,元旦过后羊价会跌。初次创业尝试以失败告终。通过市场分析,梁稳根决定开发当时市场上一种很稀缺的有色金属焊料。1986年,梁稳根和他的创业团队成员共4人,从亲戚朋友那里凑齐6万元,成立了涟源茅塘焊接材料厂。在一个地下室里,他们通过100多次调整配方,几十次改变工艺,终于打造出自己的第一个产品——105铜基焊料,但是不久,他却因为质量不过关收到了第一批退货。梁稳根没有选择放弃,他回到母校,聘请了恩师翟登科教授进行现场指导。经过多次实验和失败,最后105铜基焊料的各项抽样检查终于达到了国家质量要求。1986年9月,他们终于掘到了第一桶金,收到了第一笔货款8000元,梁稳根创业团队欣喜若狂,紧紧抱作一团。《大学生创新创业基础》-第三章创业环境案例导入:抓住行业发展先机的梁稳根5品尝到成功的喜悦,梁稳根认真分析市场,抓住当时国家巨大的基础建设投入带来的无限商机,冲向向来只有国有企业才敢做的行业——重工制造领域。1989年,梁稳根的创业团队所创建的小厂已经实现收入突破1000万元。思考题:什么是创业环境?创业环境的作用是什么?《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述6一、创业环境的定义、类型、特征二、创业环境的作用一创业环境的定义、类型、特征《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述创业环境是指创业者在进行创业活动的过程中受到影响和制约创业行为的内外部条件,它是由多方面因素相互交织、相互作用构成的综合体。,第一叫制度壁垒,比如***,别人干不了,需要有牌照;第二是资金壁垒,动辄要几百亿美元,一般人干不了;第三是技术壁垒,有专利保护,别人也不能干;第四是稀缺性资源的占有,这就是我这个行业的壁垒,比如说整个写字楼我把它都占了,签了独家的协议,别人就很难干。——江南春7《大学生创新创业基础》-、类型、特征8《大学生创新创业基础》-、相互联系、相互影响而构成的有机整体。主导性在创业环境的各要素中,总有一个或几个要素在某一阶段的发展中居于主导地位。动态性性创业环境随着时间的推移,处于不断变化地过程中。影响性创业环境对创业活动产生正面或负面的影响作用。一创业环境的定义、类型、特征9《大学生创新创业基础》-第三章创业环境第一节创业环境概述成功的90%取决于环境,个人努力只占10%,但这10%你错过了,给你90%的环境也没用。机会不会等人,你在寻找它的同时要去培养自己的潜力。我的理想并不是做一名企业家,而是做一名医生,但环境不允许我成为医生,30岁的时候我还很压抑,33岁来到特区,给了我一个环境,我就成功了。——王石(深圳万科董事长)二创业环境的作用10