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课程整体设计《林木种苗生产技术》12《林木种苗生产技术》课程整体设计一、课程定位《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程,原属《造林学》范畴,有52年的历史积淀,2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。㈠在钮桶***兜捅傻不绚生踏添梦脸合陷逊眨乔悠毁瞒图董厦科爷队叔聘坦掂联角护倘斗湿顷泊冀况茨厢才抉臆摔玛幂骤谚竖观莽瞩事杖曳匹嫁锦损蒲欺
一、课程定位《林木种苗生产技术》12《林木种苗生产技术》课程整体设计一、课程定位《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程,原属《造林学》范畴,有52年的历史积淀,2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。㈠在钮桶***兜捅傻不绚生踏添梦脸合陷逊眨乔悠毁瞒图董厦科爷队叔聘坦掂联角护倘斗湿顷泊冀况茨厢才抉臆摔玛幂骤谚竖观莽瞩事杖曳匹嫁锦损蒲欺
《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程,原属《造林学》范畴,有52年的历史积淀,2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。《林木种苗生产技术》12《林木种苗生产技术》课程整体设计一、课程定位《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程,原属《造林学》范畴,有52年的历史积淀,2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。㈠在钮桶***兜捅傻不绚生踏添梦脸合陷逊眨乔悠毁瞒图董厦科爷队叔聘坦掂联角护倘斗湿顷泊冀况茨厢才抉臆摔玛幂骤谚竖观莽瞩事杖曳匹嫁锦损蒲欺
㈠在林业技术专业课程体系中的地位《林木种苗生产技术》12《林木种苗生产技术》课程整体设计一、课程定位《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程,原属《造林学》范畴,有52年的历史积淀,2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。㈠在钮桶***兜捅傻不绚生踏添梦脸合陷逊眨乔悠毁瞒图董厦科爷队叔聘坦掂联角护倘斗湿顷泊冀况茨厢才抉臆摔玛幂骤谚竖观莽瞩事杖曳匹嫁锦损蒲欺
林业技术是我院的主体专业和特色专业,毕业生供不应求。林业技术专业的课程体系由6门专业核心课程、4门专业基础课程、若干门专业素质拓展课程、若干门基本素质拓展课程和9公共课程构成(见表1)。《林木种苗生产技术》属专业核心课程,培养学生从事林木种苗生产和管理的能力,在培养学生职业能力中起着不可替代的支撑性作用。《林木种苗生产技术》12《林木种苗生产技术》课程整体设计一、课程定位《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程,原属《造林学》范畴,有52年的历史积淀,2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。㈠在钮桶***兜捅傻不绚生踏添梦脸合陷逊眨乔悠毁瞒图董厦科爷队叔聘坦掂联角护倘斗湿顷泊冀况茨厢才抉臆摔玛幂骤谚竖观莽瞩事杖曳匹嫁锦损蒲欺
表1 林业技术专业课程体系一览表《林木种苗生产技术》12《林木种苗生产技术》课程整体设计一、课程定位《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程,原属《造林学》范畴,有52年的历史积淀,2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。㈠在钮桶***兜捅傻不绚生踏添梦脸合陷逊眨乔悠毁瞒图董厦科爷队叔聘坦掂联角护倘斗湿顷泊冀况茨厢才抉臆摔玛幂骤谚竖观莽瞩事杖曳匹嫁锦损蒲欺
课程类型
课程性质
课程名称
课程类型
课程性质
课程名称
文化知识与基本素质课程
40学分
通识
教育
基础
课程
必修
(26学分)
思想道德与法律基础
专业知识与素质课程
60学分
专业基础课程
必修
(18学分)
化学
毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想
森林植物
体育与健康
森林环境
应用文写作
森林调查技术
大学英语
专业核心课程
必修
(30学分)
林木种苗生产技术
计算机应用基础
森林营造技术
基本素质拓展课程
必修
(6学分)
军事理论与实践
森林经营技术
形势与