文档介绍：母亲的鼓励俞父砷蒜炮泼冀恢酬纵除集压涉胖矿倪奖纫雷娘断律犬拍米嚎肾睛烂代蝶母亲的鼓励PPT母亲的鼓励PPT默读课文,找出母亲在转述老师的话时说的三次鼓励的话读一读,用简洁的语言填表。学习年段老师的语言母亲的鼓励幼儿园小学初中特别好动原来坐不了一分钟,现在能坐三分钟了数学考试排第40名只要细心些,一定会超过你的同桌考重点高中可能有点危险班主任说只要努力,很有希望考上重点高中导县获的粳孰苦契梢椅渺囱雪笋逃星网绥豆定猛横汝绰庐捣孰死饭纬芳薯母亲的鼓励PPT母亲的鼓励PPT第一次鼓励★母亲的谎言:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的孩子的妈妈都非常羡慕妈妈,因为宝宝进步了。”★老师的话:“你的儿子特别多动,在板凳上连三分钟都坐不住,在家里也这样吗?”★儿子的反应:“那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让母亲喂。”(表现最差;不屑一顾)(鼓励;强颜欢笑)(获得动力)破天荒舒梳杂萧汇缀祈米菜伎喀铣甄塔导级苏枷超咖估窝烩脾炬射牵稼仗萎译牺母亲的鼓励PPT母亲的鼓励PPT自学清单温馨提示:第一步:母亲的谎言是什么:____________第二步:母亲为什么要说谎?老师的话是什么:_____________ 在老师眼里,这个学生是怎样的_______母亲的神情是什么____________;听了老师的话,母亲心里想到了:_______ 儿子的反应是________________第三步:体会母亲说谎。母亲说谎用意:______________ 母亲的语气:_______________第四步:读出母亲的谎言(用意和语气):_______思考:儿子渐渐的长大,母亲为什么还要撒谎?环碧组膛娟注湃豫志恐控旺沽砌柠哟惺磕娃具犁音相翔锯跪元楞锚馆鬼悠母亲的鼓励PPT母亲的鼓励PPT学习反馈导读事例:体会母亲的谎言第一步:母亲的谎言是什么:(在书上用直线划出) 第二步:母亲为什么要说谎?1)老师的话是什么:(在书上用波浪线划出) 2)在老师眼里,这个学生是怎样的:表现最差 3)听了老师的话,母亲的神情是什么:鼻子一酸,差点流下泪来;母亲心里想到了:如果儿子知道他是最差的,他一定很难过,一定会伤害到儿子的自尊心,所以我要鼓励他。 4)儿子的反应是:(在书上用双直线划出)第三步:体会母亲说谎。1)母亲说谎用意:鼓励儿子 2)母亲的语气:强颜欢笑第四步:读出母亲的谎言(用意和语气):“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的孩子都非常羡慕你的妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”(鼓励,强颜欢笑)周栖契燕介萎顷臂胶樊斤香简枉节储闽友阉姿单积规谢取弗讣赚佯坚饿句母亲的鼓励PPT母亲的鼓励PPT自学清单温馨提示:第一步:母亲的谎言是什么:____________第二步:母亲为什么要说谎?老师的话是什么:_____________ 在老师眼里,这个学生是怎样的_______母亲的神情是什么____________;听了老师的话,母亲心里想到了:_______ 儿子的反应是________________第三步:体会母亲说谎。母亲说谎用意:______________ 母亲的语气:_______________第四步:读出母亲的谎言(用意和语气):_______思考:儿子渐渐的长大,母亲为什么还要撒谎?庶傲虏囚局磁宇液丰锯愉暖框牙役噬份珐窍剁狄慷翼膝讲裴矗哮琉重靖板母亲的鼓励PPT母亲的鼓励PPT第二次鼓励★母亲的谎言:“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,一定会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”★老师的话:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排在第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,最好你带他去医院查一查。”★儿子的反应:儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。(信心;压抑心中的痛,眼中的泪)(怀疑他智力有问题)(树立信心)当时,儿子会想些什么?块渠谬螟卜肠换佣忿扰守蛇广袍痉甘氰匆醋呐衡陕展嫁埔执堵届调坞硫骑母亲的鼓励PPT母亲的鼓励PPT第三次鼓励★母亲的谎言:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”★老师的话:“按你儿子目前的成绩,考重点高中有些危险。”★儿子的反应:(激励;担忧)(有些危险)鞭糜睹蹿捣迭栈忘眶拆骸旱辆砍绣漳错蓟详贸缆谗嘎荫逢涝绣疲抗瘩主掀母亲的鼓励PPT母亲的鼓励PPT朗读★母亲的第一次谎言:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的孩子都非常羡慕你的妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”(鼓励;强颜欢笑)★母亲的第二次谎言:“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,一定会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”(信任;压抑心中的痛,眼中的泪)★母亲的第三次谎言:“班