2.5分数的乘法.ppt

文档介绍：,取边长为1的正方形,将一边5等分,取其中的4份,(1)分数的意义是什么?,将正方形的另一边3等分,取其中的2份,(2)的意义是什么?说一说:的意义是什么?,由于分数的意义是将一个总体等分为q份而取其中p份,于是我们把两个分数相乘的意义规定为:在分数的基础上,以为总体,“再”等分为n份而取其中m份,其结果是,即读一读:阅读书本P51蓝色方框,理解的意义。,将分子相乘的积作积的分子,、教学过程先约分再求积,可化简运算过程。、教学过程整数化为分数,分母为1。、教学过程带分数化为假分数再运算。、教学过程1、两个分数相乘,将分子相乘的积作为积的分子,分母相乘的积作为积的分母。2、整数与分数相乘,可将整数化为分母为1的分数,在进行运算。注意:(1)带分数相乘都要先化为假分数。(2)两个分数相乘前可先约分。(3)运算结果化成最简分数,是假分数的化为带分数。、