文档介绍：高三一轮化学复****策略齐市第五十一中学陈长玉一·复****宗旨及具体计划二·复****策略复****策略1重视教材,落实细节1ClicktoaddTitl2联系高考,有的放矢41整合教材,归类复****22联系实际,提升感觉31发挥集体智慧优势5ClicktoaddTitl2何为取舍,有则才会舍81勤考勤练,及时纠错62树立信心,快乐学****7ClicktoaddTitl2化学实验,重视创新9过氧化氢在高中教材中的分布情况高频外延必修一必修二选修四过氧化氢P38课后第6小题P48实验2-5,实验2-6;P91实验4-2;P93课后第5题;P106课后第9题P22实验2-4P23科学探究P65科学视野练****2注意:必修二P106课后第9题选修四P65科学视野练****2在历年高考中都是热点,也是学生的弱点相关内容影响化学反应速率的因素(温度,催化剂)海带中提取碘元素化工题中除去还原性离子双氧水(含30%H2O2)的价格2400元/吨高频外延必修一必修二选修四过氧化氢P38课后第6小题P48实验2-5,实验2-6;P91实验4-2;P93课后第5题;P106课后第9题P22实验2-4P23科学探究P65科学视野练****2实验探究学生分组实验H2O2性质实验操作过程不稳定性向三支盛有等量H2O2的试管中,分别加入少量MnO2及等量的FeCl3溶液和CuSO4溶液一组二组氧化性向KI溶液中加入H2O2溶液,观察溶液颜色变化,再滴入几滴淀粉溶液三组向FeSO4溶液中加入H2O2溶液,观察溶液颜色变化,溶液四组漂白性向NaOH溶液中滴入几滴酚酞,观察溶液颜色,再滴加一定量的H2O2溶液,至溶液变为无色,将此无色溶液分成两份,一份加入酚酞,一份加入NaOH溶液,分别观察溶液的颜色五组六组还原性向试管中加入少量的高锰酸钾溶液,观察溶液的颜色,再滴加H2O2溶液,观察溶液实验现象七组