2016年幼儿园教师职务培训学习心得.doc

文档介绍：2016年幼儿园教师职务培训学****心得2016年幼儿园教师职务培训学****心得我通过参加“2016年幼儿园教师职务培训”,学****了“师德教育”、“教师发展”、“学生管理”、“学科教学”等内容,提高了自身的师德修养水平、专业理论知识修养和教育教学能力水平,为社会主义学前教育事业作出贡献打下了坚实的基础。一、通过“师德教育”学****提高了自身的师德修养水平。我认识到只有热爱本职工作的教师,才会尽职尽责、教书育人,注意培养幼儿良好的思想品德;才会认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害幼儿身心健康的思想;才能得到全社会的尊重。在教育教学工作中能关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿,耐心教导,保护幼儿合法权益,使幼儿全面、主动、健康发展,才能得到幼儿的尊敬和热爱,才能成为有魅力的老师。幼儿教师应该衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。二、通过学****教师发展”的内容,我认识到为了适应教育教学工作的需要,必须不断发展自我,认真学****教育理论,积极适应新的教育观念,钻研专业知识,完善知识结构,提高教学教育能力,掌握现代教育信息技术,能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件,加强教法研究,虚心学****他人的先进经验,积极开展校本教研,努力掌握适合教师的教育科学研究的基础知识、基本方法,不断改进教法,优化教学过程,努力实现教师专业化发展。三、通过学****学生管理”的内容,认识了幼儿的性格年龄特点是行为受情绪支配、爱模仿、思维带有直觉行动性、活泼好动、思维具体形象。幼儿期是个性开始形成的时期,它将为人的一生个性的形成和发展奠定良好的基础。教师要注意鼓励孩子,给孩子锻炼的机会,让他们自己做事,