文档介绍：环境心理学课程内容绪论第一章:感觉、知觉与认知第二章:环境知觉第三章:环境认知第四章:环境-行为关系的理论第五章:噪声、拥挤和空气污染第六章:个人空间、私密性和领域性第七章:城市环境的体验和认知第八章:场所的评价意象第九章:城市外部公共空间活动研究第十章:城市环境的影响及相关讨论第十一章:建筑环境与行为第八章场所的评价意象点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本主要内容第八章第一节场所外观评价意象第三节实例研究第二节影响评价反应的因素点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本第一节场所外观评价意象一、场所评价意象1、场所评价意象就是个体所记住的、对场所的情绪反应。2、个体对同一场所的评价千差万别。3、规划设计人员所喜欢的,公众不喜欢;公众所喜欢的,规划设计人员不喜欢。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本第一节场所外观评价意象二、场所评价意象的研究方法(一)环境康复作用的测量:生理、心理测量(二)环境模拟研究:看彩色照片、幻灯片、录像(三)历史资料纵贯调查:考察较长一段时期点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本第二节影响评价反应的因素一、具有正面影响的环境属性(一)协调有序人一般喜欢视觉上协调有序和连贯的场所,不喜欢混乱无序以及缺乏一致风格的地方。(二)复杂性实验证明,人偏爱适中程度的复杂性。“多样性”和“视觉丰富性”是从属于复杂性的变量,但不包括环境杂乱无序这类负面的内容。