文档介绍：第二讲普通话语音分析 (声母)
声母
普通话的声母,包括零声母在内,共22个,
b 褒贬 p 批评 m 眉目 f 反复
d 单调 t 探讨 n 能耐 l 流利
g 更改 k 刻苦 h 航海
j 坚决 q 情趣 x 现象
zh 战争 ch 驰骋 sh 赏识
z 自尊 c 从此 s 思索 r 忍让
零声母(- w y)
洋溢万物威望额外
声母问题
错误:将一类声母读成另一类声母,造成音节的别义错误。
常见错误:
将n读成l,或将l读成n(男、女、奶、大娘)
将z c s读成zh ch sh,或将zh ch sh读成z c s(站、沙、杀—仨、是—四);
Zh ch sh容易读城j q x(知道—鸡道、抽水—秋水、少数—小数)
将普通话音系中不同部位的声母换位,如h-f(老虎、湖南),zh-j(之);
将r读成y、z(容易——永易、日子)
一、普通话声母基本训练
---声母,就是汉语音节中开头的辅音。
---辅音的主要特点,是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍。因此说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。
---声母的分类就是依据气流受阻的位置(发音部位)和阻碍气流的方式(发音方法)这两大因素。
(一)掌握发音部位
发音部位,是指发音时气流在发音器官中受到阻碍的部位。根据气流在口腔受阻的部位,可将声母分为7类:
双唇、唇齿、舌面
舌尖(前、中、后)
舌根、鼻、边
(二)掌握发音方法
发音方法,可以从三个方面来分析。
1、阻碍的方式:根据成阻和除阻的不同方式,可将声母分为五类。
2、声带是否振动:发辅音时声带振动的较响亮声音是浊音,声带不振动的、不响亮声音是清音。
3、气流的强弱:根据除阻后呼出气流的强弱,可以把塞音、塞擦音这两类12个声母分为送气音和不送气音。
——b 双唇、不送气、清、塞音
发音时,双唇自然闭拢,软腭上升,堵塞鼻腔通道,声带不颤动,让较弱的气流突然冲开双唇的阻碍,迸发而出,爆破成声。
把柄 bǎ bǐng 爸爸bǎ ba 步兵bù bīng
标榜biāo bǎo 卑鄙bēi bǐ 褒贬bāo biǎn
——p 双唇、送气、清、塞音。
发音时,除在打开时送出的气流较强外,其他的情况和b完全一样。
乒乓pīng pāng 匹配pǐpèi
批评pīpíng
澎湃pēng pài 偏僻piān pì
——m 双唇、浊、鼻音。
发音时,双唇闭拢,软腭下降,鼻腔畅通。气流从鼻腔出来,同时颤动声带。
埋没mái mò 美妙měi miào 茂密mào mì
眉目méi mù 命脉mìng mài 弥漫mí màn
——f 唇齿、清、擦音。
发音时下唇和上齿接近,形成窄缝。软腭上升,堵塞鼻腔通道。声带不颤动,气流从唇齿之间的窄缝中挤出,发出摩擦声。
仿佛fǎng fú 奋发fèn fā 防范fáng fàn
肺腑fèi fǔ 丰富fēng fù 芬芳fēn fāng