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入党思想汇报8入党思想汇报 入党思想汇报.doc

上传人:1294838662 2019/7/17 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:入党思想汇报8入党思想汇报_入党思想汇报敬爱的党组织:时光飞逝,学期即将开始,我的思想始终随着党的精神和十六大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。汇报如下:一、学****进入2007年,我们面临的是一个加速变化的崭新世界,作为一个积极要求入党的青年,如何才能适应教育教学改革的要求,担负起自己在学校工作中的责任,并且顺利适应目前的发展形势,我想不断学****是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展,知识的作用就越是显著,离开了对知识的拥有,一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献,所以在上学期,自己重新作为一名学生,开始了更高层次——大本的学****理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己利用假期学****了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的《学****与交流》等材料。通过学****提高了自己的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。二、思考:学****的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践,自己教育教学水平的提高需要实践,靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻,发展大方向已定,目标也非常明确,最重要的是落实,更新教育观念,使各项措施得到贯彻。三、工作中注意的几个问题:1、善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么?他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考,冷静判断,少些轻信盲从,少些左右摇摆。2、学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导,不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向。3、在工作与生活中,自己有时不太注意汲取****惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。4、由于经验与能力所限,上学期自己在工作中并未起到教研组长教学研究的带头作用。在本学期中,自己应汲取经验,多动脑筋,做好教研组长的工作,与本组两位老师共同研究探讨实践,使本年纪学生无论在知识,还是在能力方面都有较大提高。5、提高工作效率。请党组织在工作中给予我更多的帮助,。并非是自己懒惰,而是汗颜自己的思想水平为和停滞不前。当“非典”来临时,起初非常恐惧,真希望自己能回到家里那温暖的避风港。随着日子一天天过去,听着广播里白衣天使们的感人事迹,感受着他们崇高的品格。她们中绝大多数是党员,因为党员会为了人民的利益而义无反顾!而其他人则是在党员的榜样下而奋不顾身!相比之下,在学校中的我离抗“非典”那个战场还远着呢。而国家需要我们做的,仅仅是待在学校这个相对安全的地方,以免让父母和社会担心。其实做到这一点又有何难!终于想开了,不再那么惧怕,而是微笑着生活每一天,因为我要把战胜“非典”的自信“传染”给我身边的每一个人!然而,我最难克服的难题,却是同学的误会。虽然我没有名列班委,但我依然希望我又为大家服务的机会,于是主动承担起开信箱的任务,每天往返于东西院之间,尽量让大家能及时的收到信件。可即便是最精密的仪器也会有出错的概率啊!因为一次无心的过失,被一个同学指责为故意藏匿信件。我苦恼极了。伤心的是大家同学了这么久,竟然这么不信任我!虽然班委们都劝我:别往心里去,大家都知道你是无辜的。可是心结系上了,不解开,就那么悬着,心里真不好受。好友们替我打抱不平“管它呢,反正不是你的错,谁不知道她那脾气!”难道就一直拧着这个结吗?我想过要去主动和解,可是总觉得自己委屈,而且觉得很没面子。就这样过了不短的一段时间,我的内心依然在挣扎,直到一次偶然在一本书上看到这样一句话:“任劳任怨”不仅要“任劳”还得“任怨”。我豁然开朗,想想在党校时老师们的语重心长,我下定了决心。终于误会澄清了,心结解开了。经过这两件事的洗礼,我深刻地感到我的思想一下子成熟多了!深刻体会到了作为一名真正的共产党员所须具备的品质、品格。在未来的日子里,不论在遇到什么困难,我都会坚定信念,在我心中无数党员榜样的指引下,披荆斩棘,渡过难关,因为共产党员是战无不胜的!我会严格的要求自己,使自己早日光荣的成为中国共产党员中的一员!汇报员:XXXXXXXX年XX月XX日入党思想汇报9_入党思想汇报有一段时间没有向党组织汇报我的思想历程了。并非是自己懒惰,而是汗颜自