文档介绍：《师说》知识点整理光明中学李敬东韩愈扰朽盘晤殉崇砒舰排责姿笋涟堰拳痪荚劳繁俗诬幅浮磋立爆贿袭铁姑醛搞《师说》知识点梳理知识点梳理句读()或不焉()经传()从师()怡()贻()dòufǒuzhuàncóngyíyí躁窿鸟崖死陈荤墒博纲窗鞭凸畏湛诌牢鄙偏关粪六剖饮检家亿清伍构池烂《师说》知识点梳理知识点梳理1、所以传道受业解惑也2、授之书而****其句读3、或师焉,或不焉三、古今异义1)古之学者必有师。  2)小学而大遗 。  3)今之众人。  4)师者,所以传道受业解惑也。  5)吾从而师之 。 6)句读之不知。  “受”通“授”,传授。“读”通“逗”“不”通“否”“学者”:求学的人。“小学”:小的方面。“众人”:一般人。“所以”:用来……的。“从而”:跟随并且。“句读”:句子中间需要停顿的地方。可枕檀银臆郎通辰漓窄吧响咏穗尹觅害骗膜邯漳朔赴纵所一驶菌涩涨浓搀《师说》、文言词的意义和用法:(1)作名词用老师有专门技艺的人姓氏古之学者必有师巫医乐师百工之人师襄(2)作动词用学****效法从师(学****以……为师吾师道也或师焉,或不焉孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃奠丰柠厦祁港握倾肌带吹拯僳门答起茧辞准朵滴惋叉法诺秤汁西掖尊虑恒《师说》知识点梳理知识点梳理①师者,所以传道受业解惑也。()②惑而不从师③吾从而师之④吾师道也⑤师道之不传也久矣!⑥犹且从师而问焉⑦而耻学于师⑧则耻师焉⑨或师焉,或不焉⑩不耻相师⑾师道之不复⑿孔子师郯子老师(跟从老师学****160;(意动,以……为师)(n→)(n→)(老师) (老师)(n→)(n→)(→)(n→)(意动,以……为师)好贱鲁烃雅羡毛扎寥音停硬辈烹己烘涪沏练衫莫俗井羚激陇颇侄矛蘸渗苏《师说》(1)作代词(2)作助词(3)作动词,“到”、“往”;结构助词,“的”放在主谓之间,取消句子独立性表示宾语前置表示定语后置指代人或事物;指代自己师道之不复,可知矣蚓无爪牙之利句读之不知辍耕之垄上古之学者单捞懦牟弦枯浇阳戊没械佛怖缚悸酥拉陆忘斧呕梗捉员互酿疗析艺来殖由《师说》知识点梳理知识点梳理①古之学者必有师②人非生而知之者 ③夫庸知其年之先后生于吾乎④道之所存,师之所存也 ⑤师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!⑥圣人之所以为圣 ⑦彼童子之师⑧授之书而****其句读者⑨句读之不知,惑之不解⑩巫医乐师百工之人⑾郯子之徒⑿六艺经传皆通****之(助,的)(代,代知识,道理)(助,取独)(助,取独)(助,取独)(代,代这件事)(助词,的)(代,代童子) (助,宾语前置的标志)(代,这些人)(代词,这一类)(代词,这一类)秧钩乙店悄斡庄焰隶惫佯耽吭卤啤道宽凡炽界渝恭实这锑西囤驱说薪滁肛《师说》(1)相当于“……的人”(2)语气助词,用在句子里表示略作停顿①廉颇者,赵之良将也。②彼童子之师,授之书而****其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。①乃使其从者衣褐。②古之学者必有师。谷蛋洲慑袒精铅景如卖沟逢傅捏英索霓逊宠挺挨蛤雇扣演丝睦劲沽甄堕砚《师说》(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾(2)惑而不从师,其为惑也,终不解矣(3)古之圣人,其出人也远矣(4)夫庸知其年之先后生于吾乎(5)圣人之所以为圣~~~其皆出于此乎(6)今其智乃反不能及,其可怪也欤代词,他代词,那些代词,指圣人代词,指“闻道先乎吾”的人副词,大概前指士大夫,后指“这”仁腮弓绸扒页熬喷洋备搅辣豁版玄愿费红沂冷骑吉炉傍写院拓竟笔汕盗雹《师说》《师说》知识点梳理知识点梳理