文档介绍：人教版语文四年级上册语文园地二均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。我发现了作者之所以能把句子写得那么具体、准确,是因为在写作之前,能够对事物进行认真、细致的观察,而且做到了长期、连续观察。这充分说明,深入生活、留心观察是写作的基础。我今后一定要做生活中的有心人,养成留心观察的好****惯。在本组课文的学****中,作者敏锐细致的观察能力给我们留下了深刻的印象。下面有三幅图画,让我们来比比眼力,体验一下观察的乐趣。我看到了······先自己看图,与同桌交流一下从图上看到了什么;再进一步仔细观察,然后在全班交流,说说从图上看到的和想到的内容。同学之间可以互相补充,还可以评一评,谁的发现多,谁说得好。最后再交流一下这次观察的感受。你从图上看到了什么?想到了什么?你可以从树上找到几个头像?图110个人头像