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函授毕业生简短自我鉴定.doc

上传人:raojun00001 2019/7/18 文件大小:25 KB

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函授毕业生简短自我鉴定.doc

文档介绍

文档介绍:函授毕业生简短自我鉴定自我鉴定是对自己的学****和工作生活等表现的评价,对自己的不足进行总结的,对过去的一种反思。下面小编带来的是函授毕业生简短自我鉴定,希望对你有帮助。函授毕业生简短自我鉴定1 (一)政治思想上。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党的领导,热爱神圣的教育事业;函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣;尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。(二)学****目的及态度。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间;上课期间,我保持以往学****时代的风格,不迟到、不早退;有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学****笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨;对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。(三)收获和体会。平时不常读书,函授学****使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍。并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。(四)工作与学****的处理上。在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生;一边不忘曲师大任课教师的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化;一份耕耘,一份收获。学****上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。(五)存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学****实际上面授只有三个月左右,虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟;在以后的学****工作中,我将以此为基础,不断的研究学****提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学****认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实! 函授毕业生简短自我鉴定2 社会日新月异,作为一名教师,不断用知识武装自己是时代的潮流,所以我也到**大学进行在职函授学****三年的函授学****和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。在这三年的函授学****的日子里,认真学****专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。毕业在即,对这三年个人鉴定如下: 知识方面,函授学****时间虽然匆忙,但本人觉得受益还是很大的。特别是学****了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是很明显的。专业技能方面,作为教师兼班主任,我一直思考怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学****之后,我明白了一个良好的班集体的标志是: ①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作; ②班级目标已成为学生个体的奋斗目标; ③学生是非观念强,有正确的集体舆-论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。思想认识方面,本人在函授期间,能认真学****学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。同时收获了教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学****本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。函授结束之际,又要开始全身心的投入到教育工作中,我将会运用自己学到的知识服务于教育事业,教书育人,做一名合格的好老师。一、思想认识方面:本人在函授期间,能认真学****学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学****本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学****本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学****更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。二、业务知识方面:三年的函授学****实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学****了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余, 自学考试的文凭不应该是我们追求的终点

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