文档介绍：内容提要:提出词汇记忆的问题,解决词汇记忆难点,初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词设立词汇记忆的方法初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词关键词:词汇记忆方法初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词语言是交流思想的工具,是沟通友谊的桥梁。语言是由词汇构成的,是词汇的有机的结合,语言又是词汇的有声表现。没有词汇就难以用语言来表达一个人的思想感情。因此,词汇教学在英语这个语言教学中占有重要的地位和作用,词汇教学环节是个很重要的环节。初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词那么,在英语教学中究竟应该如何来教词汇,目前,世界上有很多语言学家对此都作过论述,诸如,利用句子进行呈现词汇等这种方法叫做情景教学法。根据笔者多年的教学体会,用这种方法来呈现词汇,大部分学生可以在教学中掌握。但是,有一部分学生由于其思维方式的原因,是难以跟得上的。因此,摆在我们面前的问题就显而易见了,如何使全班所有学生都能整齐地把所要呈现的词汇一次性并全部快速掌握,达到教学的目的,这也是一个很值得研究的问题。初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词事实上,只要我们留心,就可以发现,在学****课文之前我们可以把新的词汇用各种方法过一遍让他们快速地掌握。呈现词汇的方法有很多如根据英语的发音规则来进行的可以叫做发音记忆法。初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词在教学中,我们利用发音记忆法可以把要记忆的词汇编写成多个小组,如:初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词Airhairchair pair初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词Allballcalltallsmall初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词Bikelikesidewide初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨峦导染哭洪祷漱挡捷李韩贬各熊呆陵忻嗅寞汇坠鞍砚赚弟时词Bookcookhook look took初中英语教学论文论英语教学中的词汇教学晾磕冗蚊仗羽嘛貌菇黔笔句壕验派烦奎瞬趋争雍花惫掇刘懊蘸政综醇玄蜒亨