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我为什么而活着-课件2.ppt

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上传人:1017079457 2019/7/18 文件大小:978 KB

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文档介绍

文档介绍:我为什么而活着罗素作者简介初步感知具体研习课内练习课后作业退出罗素简介: ,,坚持不懈地追求知识,追求真理,广泛涉猎各科知识,共创作了七十多部专著,、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教和社会学等学科的诸多领域,都取得巨大成就,被西方称为“百科全书式的作家”.主要成就:1、二十世纪初,提出了震惊数学界的“罗素悖论”和解决这一悖论的“类型论”-------数学家2、阐释逻辑原子主义、中立一元为西方哲学某些流派开一代先河-------哲学家3、1950年,瑞典文学院授予他该年的诺贝尔文学奖,以表彰他“捍卫人道主义理想和思想自由的多种多样、意义重大的作品-------文学家4、起草著名的“诺贝尔奖获得者罗素—爱因斯坦的禁核声明”,成为保卫世界和平的坚强战士--战士。二、初步感知::èjìlì 遏制孤寂战栗yuánbócì 、具体研习课文:阅读课文思考下列问题:作者一生有几种追求?分别是什么?概括说出作者渴望爱情的原因?如何理解作者关于“爱情”的论述?指出作者追求知识和同情人类苦难的具体内涵?这几种追求有何内在联系?作者在平淡质朴的叙述中,抒发了什么样的思想感情?、哲学家,用文学的笔法,对“人为什么活着”这个永恒的命题作出了响亮的回答:即“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情”。:渴望爱情爱情带来狂喜爱情摆脱孤独爱的结合见到天堂的缩影本文所论述的“爱情”,主要是指男女之间的爱恋之情,同时又包括父母与子女之间、兄弟姐妹的亲情。这种感情是人类最原始、也是最纯最浓的情感。它是人们赖以生存、发展的原动力,所以作者把它放在三大情感的首位,这种安排是很有见地的。“爱情”的论述?:追求知识了解人类的心灵(人类)知道星星为何发光(自然)理解毕达哥拉斯的力量(社会)同情苦难饥饿中的儿童被压迫被折磨者孤苦无依的老人全球性的孤独、:“对人类苦难不可遏制的同情”是追求爱情、知识的真正动力,这体现了一个伟大思想家拯救人类苦难的良知。他追求爱情,是因为那里有人类所梦想的天堂的缩影;追求知识,是因为他愿意把自己所有的智慧、力量奉献给人类,这一切都源于他心中一个辉煌的梦:关爱人类,救民于水火之中。