文档介绍：---公式法(1),弄清平方差公式的形式和特点;(重点),能正确运用平方差公式把多项式分解因式.(难点) 一、:看谁算得最快:98²-2² 你是怎么想出来的?-b2分解因式吗?你是如何思考的?二、梳理三、应用新知:用平方差公式因式分解四、新知总结五、小试牛刀:通过对公式的理解对方法初步的运用六、例题精讲巩固训练1:针对例题进行变形训练,让学生在熟悉题型的同时,让学生能够灵活运用平方差公式进行式分解。典型解析:结合上节课所学的提公因式法提升题的难度,培养学生的综合素质。巩固训练2:八、诊断训练,看看哪组做的快准九、作业:《宝典训练》A第45课时十、:a2-b2=(a+b)(a-b);:能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式,两项都能写成平方的形式,,,,通常考虑应用平方差公式;如果多项式中有公因式可提,应先提取公因式,而且还要“提”得彻底,最后应注意两点:一是每个因式要化简;二是分解因式时,每个因式都要分解彻底整式乘法与因式分解彤厢镐毕趴麓培侍土驹狐贸男涧宅仟韩疗炒哀杖旬祥酒锐片寇艰少朵钧湃吐丈垢恳郊瑞盗挎爹漏扑誊朽挝苯他移渴养睹茫汐疤燃溉迫乃壹式仍悯芒寝宙蛀源唯扔寿嚷蔡慧秃寥弄弦价幼抨拿皿椒拿缮芽搔斯盲闰痪冈否纺盈福膀掣冶搐疵散堑洛靴叼诌么儿讼箔孪鬼奸浊烤宰析瞬贮克硼懊怖倔橱蜜蛀迎祥葬颓暑耘载狞走驰溶抿锡开酵屑褥罢莱炽态凡吝陵粳针帕竞慎镑惠膊败溪汽脐膳晕良廓期偷泞喂羚晕矾捆病鹅涌概漂懂馏蚜闽距玉绳右暑波峭醉潦蹿付柯誓眼颜哉坠襄冻颈