文档介绍：长沙市湘一芙蓉二中曾文龙一、,因式分解与整式乘法的关系,,,、学****重难点重点::、学****内容(一)创设情境,引出问题看谁算得快:,求的值?,,求的值?问题1:把上述值求出来,你经历了一个怎样的变形过程?:把一个多项式化成了几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,?整式乘法因式分解问题2:如何从数学的角度认识不同的表示方法之间的关系?练****1:根据你对概念的理解,判断下列变形是不是因式分解.(1);(2);(3);(4);(5);(6).(7)(二)探索发现,推陈出新因式分解:;解:公因式:多项式中各项都含有的相同因式,称之为公因式。提公因式法:像这样把公因式提出来,多项式分解成两个因式和的乘积,像这种因式分解的方法,叫做提公因式法。例1把分解因式。练****2:写出下列多项式各项的公因式.(1);      (2);   (3);归纳方法:如何确定多项式各项的公因式?(三)例题展示,规范解题例2将下列各式因式分解(1)(2)(3)练****3:(1)24a3m-18a2m2;  (2)-5y2-15y+5;    (3)28x3-14x2+::(1)4m(n-3)+2(n-3);   (2)2a(y-x)-3b(x-y);   (3)6x(a2+b2)-3y(a2+b2).(四)课时小结,知识分享通过这节课的学****你有哪些收获?和大家一起分享吧!????(五)作业随堂练****把下列各式分解因式(1)(2)(3)(4)拓展与提高能被5整除吗?为什么?