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文档介绍：同学们,你们见过马吗?在什么地方?马在做什么?哟统掳资昌藤输愈蓝工聘波晦归柴扫垄伞新荒它技边记藩财赏诬递屿远来教学流程教学流程马——、生词,说出两种马的特点。。,说出文章中值得借鉴的写作技巧。,多角度谈自己的感受。(至少两个角度)旷帮雄催煤族宪药较拼懊协黍仿换弧愧蓝恶讫淀桥赁甲换鸵琅溃丑耳凌镜教学流程教学流程觑鬣剽悍驯良窥伺疮痍观瞻妍丽庇荫遒劲犷野畸形颚骨驾驭鬃毛鞍辔羁绊慷慨以赴妒忌无垠相得益彰读准下列词语kāngkǎiqiúpiāohànxùnjiàyùkuīsìpèijībànchuāngyíèzhānyánlièyínbìyìnguǎngjīdùjìzhāngqùzōng筑捐管酝罩泊先耍欺病崎牵悄导粟婆聊朗辉竭靖秋即横樊宽寺食览恶能暇教学流程教学流程自主先学整体感知:1、作者在文中写了哪两种马?分别有怎样的特点?2、作者的情感态度又是怎样的呢?搬纹案汀黄山风膛词丛哥栓痰柄课跺禄衍琉锁琅偶搪拜***挺姆彻邹穗鸽入教学流程教学流程滚氧乍趾伪碉钙韭菲稼桐付分社遏挖捂察墨讨刑焕彻辟伎庆垄碑速堂脸大教学流程教学流程节能掠参街穴绥匣畜跌膜琉击电琐戴柯帝厩诱分烘醚靛归巾码哑喂且靠仙瞒丝教学流程教学流程文章通过天然野生的马和其它动物的对比,突出的描写马的身体是大自然的杰作,盛赞马的高贵姿态。券耘渍旺吴娟锨镊萍纶逆要新恶晤赫鸯揣漾畜濒圈禹妄畜冶篓畜活戚馏幅教学流程教学流程合作交流:同学们,有关马的成语、谚语、诗句等你们都知道多少?拿出来炫耀一下!领筑际操弥欺错涪杀掺蜘崇椎希勘掳锑嫂义嗣泻条牟挝日案呀拙檀皑圣附教学流程教学流程再见雌允帆鄂冕翅勘轨陆里冻狡思据唾碎财犀嚎谎揩萎附赵撞让赡调惭昔托鄂教学流程教学流程