文档介绍：1从百草园到三味书屋授课人:浏阳市山田中学戴朝伟鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等共八百多万字,是我国现代文学中一笔巨大而宝贵的财富,也是极其宝贵的思想文化遗产。走近鲁迅《朝花夕拾》是一部散文集,共搜集了十篇文章,大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经四十多岁了,这部散文集题名为《朝花夕拾》,“朝花”喻童年美好的生活,“夕拾”喻指中年以后回忆往事,写成文章。作品简介确凿()菜畦()桑葚()斑蝥()脑髓()鉴赏()竹筛()秕谷()书塾()宿儒()蝉蜕()狗窦()倜傥()拗()盔甲()锡箔()záoqísuǐjiànshāibǐshúrútuìdòutìtǎngǎokuībóshènmáo读准字音解题:《从百草园到三味书屋》点明全文记叙的两个地方,也点明了作者成长的两个阶段。具体而言,“从百草园到三味书屋”表示这篇课文以空间的转换为序,大致包括“百草园”和“三味书屋”两个部分的内容。优美的景物——乐景雪地里捕鸟—乐事美女蛇故事——乐闻百草园——我的乐园“不必说……也不必说……”“单是……”整体局部写作顺序先植物后动物先动物后植物菜畦石井栏皂荚树桑葚鸣蝉叫天子黄蜂油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌和木莲覆盆子︷︷插叙了美女蛇的故事有什么作用?增添了神秘气氛,丰富了百草园作为儿童乐园的乐趣。雪天里捕鸟——乐事作用:用一系列动词准确而生动地描绘出了捕鸟的全过程,写出了儿童捕鸟时的兴奋、惊喜之情,表现百草园的乐趣。动词:扫、支、撒、系、牵、拉、罩齐读第9自然段,认真体会作者的情感“也许是因为……,也许是因为……,也许是因为……都无从知道。”作者连用了几个表推测语气的“也许”,说明“我”不知道被送进私塾的原因。作者其实并非不知道,之所以这么说,是为了表现“我”我对百草园的深情眷恋和被迫离开它时的依依惜别之情,“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子和木莲们!”流露出作者对百草园的喜爱和留念。