文档介绍：活动一《宝贝开蒙礼》活动时长:30分钟(左右)活动准备:人员:主持人1名开蒙师1名(馆长)主、配班教师各1名教师2名(拿画轴,协助维持秩序)道具:孔子像(挂图或投影)馆服(每个小朋友一套)蒲团(每个小朋友一个)、椅子(家长坐)开蒙用具:明智鼓、朱砂、毛笔、长画卷、话筒、音响音乐:《开蒙背景音乐》《读唐诗》《春晓》《拜孔背景音乐》场地布置:大厅为活动场地,用一间教室作为休息准备区活动场地示意图:孔子像鼓主持人幼儿区家长区《宝贝开蒙礼》活动方案活动前30分钟:孩子到馆后带到教室,配班老师协助家长帮孩子换好衣服。主班老师组织来的较早的孩子进行简单的手指游戏。活动前5分钟,组织孩子如厕,然后到活动现场入座。同时顾问组织家长入座(循环播放音乐《读唐诗》)一:开场白主持人:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家上午好!欢迎大家来到**童学馆参加“宝贝开蒙礼”活动。开蒙礼既是中国传统的礼仪****俗、礼仪文化,又是当今对孩子一生进行传统文化教育的开篇之笔。教育要从娃娃抓起,启蒙教育是人生教育的第一步。生动而庄严的开蒙仪式,让孩子从小就认识孔子,感知祖国优秀的传统文化,这是德育教育的第一课,将对孩子的成长起到潜移默化的作用。(等各就各位后,先组织大家安静后再讲。同时开始播放背景音乐《开蒙背景音乐》,也作为整场活动的背景音乐)二:开场故事主持人:小朋友你们知道你们今天穿的是什么吗?老师告诉你们是汉服。是我们中国人自己的衣服。那从今天起就让我们着汉服,学汉语做真正的中国人。那开蒙又是什么呢?我们为什么要在二月二龙抬头的时候开蒙呢?就让我们掌声有请童学馆的**老师,为大家讲讲开蒙的由来,以及故事!主班教师:小朋友们好,我是XX老师。下面我就给大家讲讲有关“开蒙礼”的故事吧!故事:通常二月二处于惊垫前后,蛰伏一冬的各种动物又恢复了活力,该有所活动了。二月二又叫龙抬头日,“龙抬头”意味着龙也行动起来了,要履行它降雨的职责了。古时候的学校,也会在这一天开学,称为“占鳌头”,取龙抬头的吉祥之意。另外,在古代的小朋友入学之前,爸爸妈妈会为他们举行重要的“开蒙礼”,表明从此开始正式学****了。新的学期开始了,而且再过几天,也就是这个月的23号就是二月初二,龙抬头日哦!今天,在这里为小朋友举行“开蒙体验”,我祝愿小朋友们鲤鱼跳龙门,一年更比一年好!(由主班老师生动讲述)三:开蒙仪式主持人:谢谢**老师,原来古时候开蒙礼这么有意义,这么重要啊!那接下来就请小朋友们也来体验一下吧!我宣布**童学馆宝贝开蒙礼现在开始!1)师正衣冠主持人:首先进行第一项师正衣冠。(此段快读)入学拜孔子原是中国传统私塾教育入学的礼教行为,学童入学前要三拜孔圣人,拜老师以示今后尊师孝道,培养良好的行为****惯和道德品质。现在请小朋友全体起立!面向先师孔子,请X老师为小朋友整理衣冠。(主班老师从左往右依次为孩子整理衣冠)主持人:(主持人在老师为学童整理衣服的时候,讲解正衣冠的寓意,语速放慢)“衣冠”不仅仅只是意味着遮羞,更重要的是反映人的精神面貌,是让我们忆起先祖那些优良品德的最好载体,也是让孩童们知书明理的第一步。这一程序寓意“先正衣冠,后明事理!”2)集体拜孔主持人:孔子是我华夏文化的集大成与传承者,对中国文化起着承上启下的作用,是华夏文化的代表。所以每一个华夏孩童都应拜孔子,实质上是拜中华文化,这是华夏民族几千年生生不息的根