文档介绍：安徽电子信息职业技术学院课程设计任务书(平面设计)课题类别课题主题课题名称系部信息与智能工程系专业计算机应用技术专业 班级姓名学号时间2015—2016年度第二学期课程设计目的在现代设计多元化的趋势下,随着生活方式的改变,思维与情感的表达也寻求合理化的视觉表现。设计融入生活,生活充满设计。设计体现个人的思维情感、体现潮流的动态。同时为使同学能够将课堂所学知识运用于实际,能够具备一定的设计技能水平;同时开拓创新思维,激发创造灵感,充分展示自我才华,特将平面设计这门课程以课程设计的形式进行考核。为了使我校学生将课堂上学到的计算机软件技术应用于实践,培养大家的创新意识,提高大家的设计水平,激发创造灵感,充分展示自我才华,开拓人生的舞台,提升学校同学对平面艺术的鉴赏能力和对平面设计的兴趣。二、课程设计要求(一)设计类型与主题1、平面类主题:绿色世界中华民族文化元素(民族服饰、民族建筑、民族手工艺品)2、网站设计类(自主命题)3、科普类(自主命题)4、UI设计类(自主命题)(二)设计要求1、从四个类中任选一个作为课程设计的主题。2、含义深刻,能够充分的体现主题。3、作品要具有自己独特的设计理念,能够体现主题的健康向上的意义。4、不得抄袭,如有作品雷同按零分处理。5、作品设计风格不限,作品从构思到制作,应力求原创,严禁剽窃他人思想和作品,不允许直接在互联网上搜索可用的成品或半成品,不得使用有版权争议的图片和文字。6、平面类作品不少于2副图片,A4纸,分辨率为300dpi,文件格式为PSD和JPEG两种格式,其中PSD源文件不群组或合并,体现出制作的主要实现步骤。其中中华民族文化元素主题作品可以从民族服饰、民族建筑、民族手工艺品中任选一个子主题来进行设计。7、网站设计类作品,需要制作PC端和移动端的主页,子页共4个页面,风格统一,美观大方。PC端尺寸:1920宽,高度>=1080;移动端尺寸:750宽,1334高,分辨率为72dpi,文件格式为PSD和JPEG两种格式,其中PSD源文件不群组或合并,体现出制作的主要实现步骤。8、科普类作品,应为自然科学类作品,具备一定的科学性、普及性、创新性、趣味性和实用性。作品的创作要以提高公民科学素质为目标,突出作品内容、形式、方法、手段的创新;或能应聚焦社会热点,重点围绕前沿科技、健康医疗、食品安全、生态环保、公共安全、防灾减灾等社会热点和焦点,以青少年儿童、社区居民等为主要对象的科普作品。作品不少于2副图片,A4纸,分辨率为300dpi,文件格式为PSD和JPEG两种格式,其中PSD源文件不群组或合并,体现出制作的主要实现步骤。9、UI设计类作品,可以是手机主题设计、APP主题或图标设计、移动客户端(手表表盘等)UI设计等,作品在艺术展示方面独树一帜的表现手法,较强的视觉冲击力,创意性要求极具想象力与感染力,能够引起共鸣,其中PSD源文件不群组或合并,体现出制作的主要实现步骤。UI设计类作品具体要求如下:1)手机主题设计锁屏和充电::720*1280像素(宽*高)格式:(动态)格式:psd、jpg和gif图标:,包括:拨号、联系人、浏览器、短信、相机、图库、音乐、主题风格、设置、应用商店、时钟、录音机、收音机、手电筒、计算器、语音助手、指南