文档介绍：淮安信息职业技术学院淮信院〔2012〕17号校外兼职教师聘任与管理办法(修订稿)兼职教师队伍是学院师资队伍建设的重要组成部分,也是专兼结合优秀教学团队建设的客观需要。为进一步规范我校兼职教师的聘任与管理,更好地发挥兼职教师的作用,特对原《兼职教师聘任与管理办法》(淮信院政字[2009]63号文)予以修订。一、、工程技术人员或能工巧匠,受聘来学校从事咨询、管理、理论或实践教学的兼职人员。,具有良好的职业道德和较强的教学组织能力。,应聘专业与所学或所从事的专业相同或相近。(实践)教学的兼职教师应聘专业应与所学或所从事的专业相同或相近,且具备下列条件之一:(1)具有专科以上学历;(2)具有相当于中级以上专业技术职称或高级工以上技能等级证书;(3)具有3年以上专业工作经历,实践经验丰富。确因专业教学急需,报教务处审核,分管领导批准后,兼职教师条件的可适当放宽。二、(部)根据专业建设与教学工作的需要,结合学院教学安排,按“一课双师”的要求,合理制定兼职教师聘任计划,确定各专业兼职教师人数,提出拟聘人员名单及其基本情况。(部)填写兼职教师聘用审批表(附件一),经教务处审核后,报分管校长审定。(部)负责签订项目任务书,颁发聘书。(部)把兼职教师审批表、聘书及相关证书复印件交人事处存档。。三、,贯彻党的教育方针、政策。,能力为基础的人才培养模式,培养学生良好的职业素质和能力。,认真准备,认真授课,认真指导,加强课堂学生管理,严格执行学校的各项规章制度,做到教书育人。,语言文明,为学生的成长发挥良好的示范作用。四、、管理与考核工作由各聘任院系(部)负责。,按项目颁发聘书,并签订项目任务书。兼职教师与学院不建立劳动关系。(部)负责向兼职教师下达具体工作任务及相关要求,并做好兼职教师的试讲、教学业务和师德师风等岗前培训,帮助兼职教师提高课堂教学水平、教书育人的意识和能力。(部)要充分发挥校外兼职教师的作用,根据师资队伍建设实际需要,可安排校内教师作为校外兼职教师的联系人,一方面负责兼职教师的校内联络、协调、服务、教学资料整理归档等工作;另一方面,随堂听课,接受兼职教师在新技术方面的培训,提高自身的业务水平。(部)要加强同兼职教师的联系,把兼职教师的管理纳入正常的教师管理,为兼职教师开展工作积极创造条件,对兼职教师的教学和其它工作落实情况要实时跟踪管理,以充分发挥兼职教师的作用。,各院系(部)按学院规定对兼职教师的工作进行考核,考核结果报教务处。考核不合格的兼职教师一般不再续聘。,所在院系(部)应及时查实并采取必要的纠正措施直至予以解聘。五、兼职教师待遇兼职教师待遇按绩点分计算,每绩点分具体标准在聘任前一个学期末