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大一职业生涯规划范文 大一新生大学规划范文.doc

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大一职业生涯规划范文 大一新生大学规划范文.doc

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大一职业生涯规划范文 大一新生大学规划范文.doc

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文档介绍:大一职业生涯规划范文大一新生大学规划范文大一职业生涯规划范文(秘书专业)发表时间:2012-11-30佳才网点击:1932大一职业生涯规划范文(秘书专业)进入大学,我曾思考过这样的问题:“我将如何度过自己的大学生活?”“我的专业学习该怎么计划?”面对如今就业形势严峻的社会,为了更好的走向工作岗位,我应该怎么做?职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为当代大学生的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业规划,把自己的未来设计好。我的生活和工作将会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,我特为自己作以下个人职业生涯规划:一、:学习能力强,不怕吃苦,耐得住寂寞,对待工作认真踏实,有强烈的责任感,较强的语言与文字表达能力,善于与他人交流,热爱生活,敢于尝试,有志向,自尊心强,热爱生活,敢于尝试,独立性强,性格多面性,有较强的学习愿望,性情开朗,心理素质较好,2、劣势做事情,容易想得太多,优柔寡断;不喜欢安定的生活,总想闯一闯,耐心不足,个性比较急躁,容易发脾气,做事情比较缺乏恒心和毅力。比较情绪化;不善于管理,以后应加强锻炼,努力发展为一名优秀的秘书;有时缺乏自信,在陌生人面前,容易拘谨;3、自身现状:英语水平一般,正在努力;学习专业知识认真,基础一般4、别人对我的评价有责任感,安静,比较合群,积极性较强,不怕吃苦,塌实,但要学会抓住机遇,对待事情要果断,同时做事不可莽撞,三思而后行。二、职业分析:家庭环境分析:家中成员有六个,父母,还有我们姐弟四个,父亲是一名司机,在本地的单位工作,母亲是一名普通的家庭主妇,在家处理各种大小事第一文库网务,家庭经济环境并不是很好;但父母对我的要求并不高,在各方面不会过分的压力,通常情况下不干涉自己的选择,只会在身边提供意见和帮助。家族中有很多哥哥、姐姐在学习上树立着榜样,叔伯对我的期望也很高,很看重学历和能力方面的培养,亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。学校环境分析:目前自己就读于揭阳职业技术学院,是一名中文秘书专业的大一学生。在学习过程中,我认真学习了各种课程,认真掌握了自己的专业知识和技能,如计算机应用,公文文书写作,礼仪等,并且学校有雄厚的师资力量,这为自己走上社会做好了坚实的基础。不但如此,在校期间,我还通过参加各种课余活动和人际交往,提高了自己的沟通能力和社交能力,我相信,这对我以后的工作也是非常有帮助的。社会环境分析:文秘主要从事办公室程序性工作,协助领导处理行政事务,并为领导决策及其实施提供服务的人员。文秘必须具备较强的文字与语言表达能力,综合协调合作能力和逻辑思维与分析能力。随着越来越多的企业,单位,商务活动和人际交往变得日益频繁,因此,秘书成为颇受欢迎的职业。而各行业对秘书的要求也在不断提高,富有专业知识与技能的秘书是各类企业,事业单位和社会团体急需的人才。就业面广,需求量大,发展前景极为可观。并且秘书职业以后的发展有可能是做行政,人力资源或者后勤方面的经理,或是负责自己熟悉的工作。但近年来,我国就业形势严峻和随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生在就业方面存在如下几个问题:(1)大学生就业率呈下降的趋势。(2)大学生就业渠道不畅。(3)大学生就业观亟待改变。确立目标总体目标:成为一名行业资深经理如果人生如果没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获,碌碌无为的。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力,具有很强的责任心,我喜欢文秘方面的工作,希望通过自己的不懈努力成为一名高级秘书。阶段性目标第一学年:初步了解文秘职业,努力掌握专业基础知识,与老师、师兄师姐进行交流,询问文秘就业情况;参加学生会会或社团等组织,积极参加学校各种活动,提高人际沟通能力,增加交流技巧,锻炼自己,为自己打下坚实的人脉关系;努力学习计算机知识,考取计算机办公软件初级操作证。参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。增加课外阅读量,提高写作水平,为日后就业文书的写作打下更好的基础利用课余时间学习一门外语(英语),因为英语作为一门国际语言,它在如今的社会中发挥了无可替代的作用。第二学年:尝试自主创业(例如:卖学习文具等),积极社会实践活动,锻炼自己的能力;利用暑假时间,到企业参加和专业有关的暑期工作,积累丰富的社会经验,不断提高自己的实践能力,了解企业对秘书人员的职业要求;并且熟悉企业文秘人员工作的运行方式;完成国家英语四级考试,秘书职业初级证,积极参加学校组织的培训,获得相关的证书;自主选择自己喜欢的专业,进行简单的学习,扩展自己对本专业以外另外一门专业的简单认识,为以后在工作过程中争取发言权;提高自己的责任感、主动性和受

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