文档介绍：2019-2020年四年级数学下册第五单元单元检测题班级学号姓名得分一、填空题。(12分)()围成的图形,叫做三角形,从它的顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做它的(),这条对边叫做它的()。()性。()第三边。(),(),()。()度。,它的顶角是40°,它的底角的度数是()。()个完全一样的直角三角形可以拼一个。()度。二、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(14分)。()。()°、25°和35°。 ():“我能画出一个有两个钝角的三角形”()。()。(),3cm,5cm的小棍能组成一个三角形。()三、。(14分)()个钝角。①1②2③()。①有三条边的特性②易变形的特性③稳定,(单位:厘米)()能拼成一个三角形。①3、6、10②6、7、8③2、6、,这个三角形是()三角形。①钝角②锐角③()条高。①1②2③,这是一个()三角形。①锐角②直角③()三角形,一定是正三角形。①任意②直角③等腰四、猜一猜。(10分)。你能确定它们各是什么三角形吗?()()()(6分),其中一个角是200,还知道第二个角是650,那么你知道它是什么三角形了吗?解答。(4分)五、画一画。(12分)。(6分),直角三角形和等腰三角形。(6分) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .六、计算题。(26分)1.∠1、∠2、∠3是三角形的三个角,已知两个角的度数,求第三个角的度数。(1)已知∠1=800,∠2=540,求∠3。(4分)(2)已知∠1=550,∠3=1050,求∠2。(4分)。你能根据三角形的内角和,求出下面各图形的内角和吗?(8分),(10分,每题5分)(1)已知一个锐角是550,求另一个锐角的度数。(2)已知一个锐角是另一个锐角的2倍,求其中最大的锐角的度数。八、解决问题。(12分),它的顶角是多少度?,一条腰长8厘米。那么这个三角形的底边长是多少厘米?,ABC为直角三角形,求∠1和∠2各是多少度?附送:2019-2020年四年级数学下册第五单元整理