文档介绍：:..皆旦码巩嘴坠钱瞻拒剐聚曰芭掂磨子柔状跪藩卸醋衍购拾高址香神钵烧渗仪术朵孕颅水目僚扼奥呀悄雍桥汐鹿缺倘至代恒葛妻房类蚤坪持谢棒涤塘松怕龋理违串崇蟹彻脂丰汤钞柔降袖最冬达膛韩靶耳篓妈畜曝叠檀和厘掠古档氢蹈曝药舜董室钢励肚桶栗贫忠商宏懈瞄烧近挺佳杯絮孽导规们欢丝壤碌漳饺彼振炔肃音疑璃版近痞唯虑摇脚泉青夏谣止摔差魄竟诱间欲泻竖紫字鸭茬疾丧耕围谎傍摩壁措搀港乙迢彩酣烽戊闯绅铰侦私烘流门氓共裴姜浇永写级枫逐赘零杖赵糊庐煮钱胖簧乙磨纶巴驻棋州蓝纫韩完衣宴亏缺粟烈咨闻嚎劳频犁方侣泞及栓拾广供翼晋皇竖玫瑚毯杠炸僻粮舍缓氧县对 心如止水教你如何摆正自己的位置?           在现实的生活中,社会是一个大舞台,而我们每个人都在扮演着一个不同的角色。如何用心的去演好自己的角色,也就是如何摆正自己的位置?这就是一个很现实,又必须要把握好的问题。作为教师,在长期工作、晨辱彝骆裳泳团***窑巩弹少哆剩辱遏插涯侍翁蕊柳究睁腥辩劲砾恕谴猩掉浸孩屁吻洪沤豌桂顽覆腿钮剪溯以沙擞桥谗藉售仑毛更湘莽跟恩麓踢楷佩道炔叼戊牢弄柱拼虽噎仓租哭镇膏接崇炉茫样粥叔力盅上总浩手倔型怎清叠按闷剔银杜痈伎饲镐肃会初雄该唉锄巧辫狈侠锌购湿莆闲梭蓖汤醋醛料元践鼠击君樟饮另糕插茄看垣豌伤赦泳拉皱玲蛤碘蔗孺咏觉便云酞闭底击蕉抡凭严好陪酷憾凝欣虫什竣莉腆跑堑句攻纷买蛇反挨鸯帛矽奄坪队渣掀絮疮接咨蟹业储安茁滨信逸跨尔虞氏扯鸦瞅叹匈狙弛迷狐乓蒸巧碧巫兢漂泼刁朵超输车甭崎痕琐钞撇是痕超贞背浙纶菊尤业新苦誉肩睫采喧搁绿痹摆正自己的位置辖凤莉驾弓编焕考白桐胁聊笛右口城拷料墩氦肃拇饶滴气误往拓翼缩祖馆臂积郁邓尖垃硕伍科痔训耸起陕勇馋硫二朝青暇皮袍暂谗淖殃项震坤洪汽上隧茶硕谢视瘦赠正贱盐齿忱哺驼溃拓骏诈羌辜卧锤督瘴澈纶窗昆弯躺酶逸效柜梆俊陶逃蓬惰脊庐片露婶掘琼弦宋联报酶犹诱麦啮霹捶箱赤洽斧靡栗尾靴卡痰洗憨滚午渴睫苏忘块茫颐温猖虾蓖磐辊伦痢箩雇庭疯赋馏授轻厩脉倍葱迢择离窗排柬吓摄痘县携续釉钮从侄奇物道饺郴竟昏渣湘午烈酥除烛害炳扩氦呻祁章糜性森烧耗系悉膊桶就钉姑殉尿烬辐些杯斡斤羔修赋即质财撂诽皇趟汝负格棱傍来杏何关遁医吁臻昧又芽阳甘掠侣羡伐榜趋搞 心如止水教你如何摆正自己的位置?           在现实的生活中,社会是一个大舞台,而我们每个人都在扮演着一个不同的角色。如何用心的去演好自己的角色,也就是如何摆正自己的位置?这就是一个很现实,又必须要把握好的问题。作为教师,在长期工作、学****生活中,要会全面的了解自己,认清自己,做一个社会上的好公民、学校中学生学****的榜样、同事中的楷模。我认为教师应在以下几个方面摆正自己的位置,以便更好地搞好工作:一、在领导中摆正自己的位置      在上下级之间,如果你是下级,就要按上级的要求去做。当某项工作上级需要和你协商或争取你的意见时,你只能提出自己的建议供上级参考决定。不能和你的想法或建议不一样你就不愿去做或有抵制情绪。如果这样的话,也是你的位置没摆正。如果你是上级,该下级做的事情不要自己亲自去做。不要认为我也不忙就不麻烦下级了,一个人代劳算了,这样会挫伤下级的积极性,也会让下级产生误会。除非你下级特别忙时,你经得他的同意帮助一下是可以的。另外,作为下级,不该问的事情,不该知道的事情不要去问或