文档介绍：任爱芳目的要求:。感受交通在人们生活中的重要作用,关注交通法展带来的问题。自觉遵守交通规则,对自己和他人的生命负责。,遇到交通事故能沉着应付。。学会交通标志。重点难点:重点:了解交通法规,学会遵守交通规则。难点:在实际生活中时刻注意遵守交通规则,当遇到交通事故时机智自救。教学准备::(1)一些交通事故的图片资料。(2)有关违反交通规则而酿成事故的资料。:收集交通标志。教学过程:一、引入新课。“情景剧”,你有什么感想?二、,请学生讲述这组标志的作用。,请学生展示自己收集的交通标志,说明他们所表示的意思。,我们要一个个地记下来确实有一定的难度,我们可以通过一首儿歌来将它们的主要作用进行归纳并熟记下来。交通标志要看清,伴你出们安全行。警告标志黄与黑,告知车辆要守规。指路标志蓝与白,十字路口莫徘徊。禁令标志红加黑,严格遵守不犯规。三、:1月10日四川成都绕城高速跨老成灌公路桥下发生重大交通事故,一辆载有7人的奥拓车与相对行驶的超载10吨的东风货车相撞,造成奥拓车中4女3男死亡。奥拓车存在三大违章行为:酒后驾车、超载、逆行。东风车也有严重超载问题。看了这则新闻有什么话要说?,这是为什么呢?因为很多人不懂现有的交通法规。读一读课文第二部分“知识窗”。(1)说一说现有的交通法规有哪些?(2)行人和乘车人必须遵守哪些规定?同桌互说。(3)四人小组展开讨论,在刚才读到的交通法规当中,你觉得对于我们现在这个年龄的儿童来说,最重要的是哪几条?想一想,你都做到了吗?,但交通事故还是接二连三的发生,你知道是为什么吗?(1)播放事故片断、图片。(2)请根据你对这些事故产生的原因作一个简单的分析,说说你的看法。(3)小结:课件展示高速公路的有关规定。:万一发生交通事故时,你知道怎么做吗?说一说最关键的几点要求:(1)及时抢救  (2)抢救伤员  (3),知道他们的指示作用。