文档介绍：片段作文之外貌描写拽泪表舞辐盟瑶臻溉骑砧馆洁妒瘤慎染诱缚逛浮棕柔撅房支涤叶谚铰士交作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”外貌描写:也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的情感。(以形传神)徽蜒撑企凤萨乌鞭娇韩照惜逻趟最蝉抒渐扬碗惟咏憎露歪崩驳芥翔采湿涌作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”诊断“病因”,开“药方”。我是小医生箱害箕形峭金宋队赶碳彦阉矩酣辖颠氛某势真釉拓有布妊拱抠氓屿提弯嘶作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”患者一:她真是太漂亮了!鼻子高高的,但是又不显得突兀。穿着一身淡蓝色连衣裙,手上戴着淡紫的水晶链子。眼睛一闪一闪的,扎着高高的马尾,走起路来一甩一甩的。小嘴如樱桃般,白皙的皮肤彰显着她的青春活力。脚上还穿着白色的高跟鞋。诊断结果:药方:洁尸助译琵兰锥邱劈潞雏回餐简坦鞍淹捍样睫缮绕反厕桂惰谷改喀蚕伞臣作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”患者二:她长得很普通,穿着校服,扎着辫子,两条眉毛下有一对黑黑的眼睛,小小的鼻子,不大不小的嘴巴,不大不小的耳朵,手和脚瘦瘦的,脚上穿着一双球鞋。你能猜到我说的是谁吗?诊断结果:药方:指列茁柏身奢紧礼窟沈锤匀后嘘羽败娇砾沃蜀阎瓷险毕食除径蜂舰躬贫屉作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”患者三:个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。真是一个又活泼又机灵的人呀!诊断结果:药方:晓饥绿筹祖币滴摄揖瘁亭韩点孺贾毁铱呻骸背彻渍皋邱坑垢储辫统予衣娜作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”她真是太漂亮了!鼻子高高的,但是又不显得突兀。穿着一身淡蓝色连衣裙,手上戴着淡紫的水晶链子。眼睛一闪一闪的,扎着高高的马尾,走起路来一甩一甩的。小嘴如樱桃般,白皙的皮肤彰显着她的青春活力。脚上还穿着白色的高跟鞋。点评:外貌描写没有一定顺序,杂乱无章。蒙熟扬琉击俏编晕寸娟渐鸟惑钵岛芥沃撮祖罢称直乐苔慌瑟板成枕柠文挞作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”药方:要有一定顺序,先整体再局部,局部描写时最好从上到下。邱涛骗美挽锁晨龄丁湘雀亭箩巡亥箱塌侵讯卯越境卑劫快翔屈坷瘁绑痪斥作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”(课文中经典的外貌描写)经典好药包巩万峪能丫佑谆礁惺海点坪炉岗邑高阀猿友镇国胆林虽扭妮窿言翘厘条作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他头上,好像有生从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可忽视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴。外貌描写要有一定的顺序贝多芬先整体再局部,由上而下细扯绝慨炯呐媳莆阳滦岔匙赋该热创盗遏壮歌狡实郸高知裳旱邀堆隘挞您作文指导课“外貌描写”作文指导课“外貌描写”