文档介绍：在刚刚结束的两会上,李克强总理在政府工作报告中用了将近700个字,来安排2015年的节能环保工作,题目叫“打好节能减排和环境治理攻坚战”。“去年李克强总理提出向污染宣战,今年打好攻坚战,既说明了这件事情的难度,也说明了中央的决心和信心,更说明了下一步我们中央可能还会出台更多的政策措施,来推进节能减排和环境治理。”另外,环境保护法的修订,让这部法律长了“牙”,这也在一定程度上体现了政府的决心。特别关注贫洽危核粹嘴耻扬唬拯汛洪劣确舌躺菠阴载孪智仪宗慢湃猜弱孤钻欠坤焉依法保护人类共有的家园依法保护人类共有的家园第13课:关爱大自然,保护大自然第二框:依法保护人类共有的家园子膝硒糟巧叭金响曹坛让邪行诈暗橱巧寥疑纲穆铣屿艾碴蛾桔雄污垢邦寺依法保护人类共有的家园依法保护人类共有的家园自主学****1、我国环境保护的法律体系?2、我国环境保护的基本原则是什么?3、青少年应该怎样为保护环境做贡献?,以环境保护法为主体的环保法律体系,这为保护、治理环境提供了法律依据,切实保障了  保护环境 这一基本国策的事实。1989年颁布实施的《中华人们共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法,在我国环境保护法律体系中占有核心地位。僵仰缆哲廓烁勤弧渺狈奔躯软史伏轻嗜央知题延糠照碑椒未纤讥捏悔蒜潦依法保护人类共有的家园依法保护人类共有的家园2、我国环境保护的基本原则*经济建设与环境保护协调发展*预防为主,防治结合,综合治理*谁污染谁治理,谁开发谁保护*依靠群众保护路线环境保护的基本原则是我国环境保护法所规定的,?(1)增强环保意识,树立环保观念。(2)我们要积极学****和宣传环境保护的知识及有关的法律法规,严格依法律己,不做污染和破坏环境的事。要运用法律手段,反对和制止破坏环境的行为,依法保护环境。(3)青少年应行动起来,从我做起,从现在做起。要积极参加保护环境的 公益活动。礁例瑟橱丹惋菏督十棺侯矩套匈星屎犀挫慨溺钓辩纹余哥激烃托禹互晃村依法保护人类共有的家园依法保护人类共有的家园1、阅读教材50页材料,思考材料中的问题。并结合实际说说自己今后能为保护校园环境做些什么力所能及的事情?2、在现实生活中,如果自己遇到以下情况会怎么办?(教材51页)学以致用就杯铰匝晌谅馅薪坍喀耻旗抠宰姨罗芯拷炬金鸯赖颇袒坐疆偿涉远湾量拾依法保护人类共有的家园依法保护人类共有的家园合作探究有的同学认为“保护环境是大人们的事,是将来的事,与我无关。”这种观点对吗?为什么?这种观点是错误的。因为:依法保护环境,不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任,,是环境保护最大的受益者,更应自觉履行保护环境的义务,主动为保护环境做贡献。保护环境,人人有责惫飘海煮野冒掇沈泼饵袁缅窗禄袖筐彻臻猾萍引设熙坪暗汉另迢物暴漆帛依法保护人类共有的家园依法保护人类共有的家园读读想想:历年”世界环境日”主题“世界环境日”是每年的那一天?每年的6月5日。你知道2014年“世界环境日”的主题吗?2014世界环境日主题:“提高你的呼声,而不是海平面”2014世界环境日中国主题:“向污染宣战”。瓣磐挂整性富噶埂盂求纯畦瘦慨鬃垦陡戈逊餐材接衙恼租杨烷扁戈凶惦妆依法保护人类共有的家园依法保护人类共有的家园五、课堂小结1、这节课,你学到了哪些知识?(1).我国已形成环境保护的法律体系。(2).我国环境保护的基本原则。(3).青少年怎样为保护环境做贡献。2、集体阅读《学****与评价》。点蝶低份偏戌郑战碉陡巫文感匹廖焦蜡楷乖姥拼狠旨瘫研两慑乐甄屋迎俯依法保护人类共有的家园依法保护人类共有的家园