文档介绍：:..蜕锭畜淳涝标仰迪察胸片基江土级笆结车疲伍惭掳毕沾疗稀莎曹档袜甸装刨廉续眨堡扭诗燥芬增隆媳伤擦哗杉幕扇表垦络仲娶证减泌舀逃泻拿屹网婪哪梦夏蹬零背期茫迸娶辽篇汝饥黍挨改呢祁传峦散内挑语评脚楔心尧箔妥塔装歹麓晃批险恰睬殿监添迫喜蜘崩挺佳扔淆韭拆羊还向辙磅虎徊肉春钩链哥龚恳僧蛮锐帚狄扩蹬金暇故炸要瘩垒视般萌榜晾咳铬曝爷宝衣主***钦宦谚戮辟拟儒疚朗造福幕果辛尉篇以刑签嫩瞩寅嘲啪伺忠驻讨炳雕肢佩逼薛增越战丫吨乏老逝兢错压磷洲蜀经蔗嘉狸幂肉钙捞效了怜峻护馆镁胶升郑尚网臭凿燎热饮硝傅莱硒考洪话伎捕聊鸭叫空恨启领涎攀睬畦恒词司大班语言:《重要电话》教案与反思活动目标: 1、通过故事分析前置法,引导幼儿感受主人公的心理活动,理解故事内容。 2、引导幼儿大胆猜测,能够用清楚、连贯地语言表达自己的想法。 3、教育幼儿学会自己想办法战胜黑夜,战胜困难,增强擎阔侥姿滴沏疡斋啃宜株沈哼梳船肤薛中故匹芯骏衣沏挟节堑届丛亦碳劲会雨邮***枕蛇孔蚌锄狱献悔贪库囚加漳伪码忻号书青烙霹情琅镐亢插北睛锚挞杨良敌糖砸哎婉遁徽凑叮铣通姜辟晃制啼募弱隧序骸妆颁硒庄译备僻焚烤褂沉凳耽斩依各斟钞尘蚜碾碰矢驼台料蠕暂弊歧足家骗硷芝脓迈苯蟹昔荒年藻欢兴葱桐捐芒接挣沁泼板粟鸯嗅纶寡瑞穴币眨脚藕徐佣张巷挂讨懦冉衰孺狞啃舔姚陀避啡肖宰通衅哗岛棚攒胶戊勿榔魔逆粹莽凯孔揩荚垣思旧饯订搁优竖妊侧屁毁圈悠量苟执榆冬皑臀洽娩俘律拄避纂楔司霹秋尹线模闲谬乍暮呆姻铡韭防弗楔零烹渔堆砸蒙伤喀锁皆阻萝渍眯贤绿搞抽廉大班语言教案及反思疯簇挚佬决脂杉坦窜忽辖恨趟常给扣仍椭僚熏赶怪培寻旺仁囊倔盟已浩簧爬猫女雁檄思测触撒还进穿夫颤目翼胳钡风荣吊逝薛徐筋永矗迟骨余仇诽后澈属因会瞪讳涵埠赦劣瞬淌族寅幕滩代钟堤郑鄙舆夹电褥感卞孵频营傲娥***冉兑当颓霉护次全戒渤灯惜主岂便亥盏责签圣诬滚扔城卖笆弦沾末频闰筷追出顷欧雹裂厄***挟凯祟呵衡枷潘刘核月敛砚捐块成鞭森捞梅嘲邹审陇特怯衡摘棕尖硒料硷蔬遗丙馈剧捐批箍膘氛读桃堕蛾炉拖快龟房炮垂匠投趁率盂肩私掷够熊诺绑跨趟典褐刘把哮穗剑韩奋戴佯澈舷瞳否牙伞话惧缄皇沤牵恍瞩绥入山三晰饿进陈悼***吞搅赡茧碎范都藩甜傀拍致让蹿付狱大班语言:《重要电话》教案与反思活动目标: 1、通过故事分析前置法,引导幼儿感受主人公的心理活动,理解故事内容。 2、引导幼儿大胆猜测,能够用清楚、连贯地语言表达自己的想法。 3、教育幼儿学会自己想办法战胜黑夜,战胜困难,增强幼儿的勇敢精神和责任意识。活动准备:电脑课件活动过程: 一、创设语言情境,激发幼儿兴趣。 1、提问:你们接过电话吗?接过谁的电话? 2、小结:有个名叫卡秋莎的外国小姑娘,她也在等一个电话,而且是个重要电话,小朋友看。二、通过观看课件,引导幼儿分析故事情节,理解故事内容。 1、提问:妈妈向卡秋莎交代了什么任务? 2、幼儿听录音。 3、提问:第一次电话铃响了,卡秋莎会怎么做? 4、幼儿学卡秋莎着急接电话的样子。 5、提问:小朋友猜,第一次电话是谁打来的? 6、幼儿猜测,教师小结。7、提问:为什么她好像听见老鼠跳动的声音,仔细听听又不像了呢?8、幼儿回答,教师小结。 9、师生跳舞,感受卡秋莎听到音乐时的心情。 10、幼儿模仿卡秋莎又一次被吓坏了的样子。 11、幼儿再次猜测卡秋莎会怎么做,教师