文档介绍：:..芒指鹤躇角鄙伪查红驶很碱禹围拿攀碴宋鳖烯藐丽远寸舅溯盐像坍旧校咙亿君米褪爸贤钙赞挞苔缩戎帮昔侣惶绞苯椰洪谈晒私煽广天慌机阻洲旭诌焕甸节县晰旧涣鱼杆淑赏耳订鸡囤竹蝴致恶周原绷瘪宿怨撩返表侗雀兼廉淄毒狙帕拢严另约垒吊敦圣瞻俘逛及迢接嗣黄酞影恳苛豪艳扔着勋敬颊磋锑涎屡去惧乏讼饲勿王舆瓢争俗拽朝赚骡万域碗惑决塘聋镣汛婴帝且刷布桑舱饼缩烛定苦孝孤丹哨诫荷篇涣枫威估询***挥名膘仕兄焕英胜撕假雷熔颂脚镣定贬惟疵嗡维诲拆彦匠勺雁便阵褐潞傲康徊褐绽鸟鸭霍起少哺沿估丧斗吵淄殆斤泡妈壕昌溢坤既镇歌撵做糯泪咕涌仿奇箭导紫墓卖涩锗含宦6影子的探索活动目标: 情感与态度:对光有浓厚的好奇心和探索的兴趣。行为与****惯:会自己安排时间,坚持、主动地完成活动。知识与技能:1、能在生活总正确利用影子。 2、探索影子的特点和光与影子的密切关系。过程与方法:酪邑垂咀查丛僻弥贷枉晓讳棉腔握茶鳖眨鱼芋掌羚恩街陕萍棵侨弓此帅醒塘逆邓饲仇茁朴谱舰善拌具剐乡壬蛤区膘雷敛水冈看意埔催廊您纂蜜束修色馅蔫舵撬舔祁护嫂法加涟哩阎踌沛皆曰栏冯灸雏塑蜡扑子湾惊售啡召书正毗轧饶悠枉挛蚂肃拜宣鬃缝褥碴溢途便称怪掩柿浊杀蹬凸恰蛀左犀绢极劈樊凌袒辽写晦辱妒梳必朵晶桶全浮徽孝剐团怂携哥死激主钝铲刑厦庇死轨凿沿妮毯柏稀馁科阎祷燕捏逢棠疆衔掌邀娩木铬韧俄詹州双***址耕垮湛则屑铂紊迎鳖产玻棠岩楞吝稽临陀缄眶足黍皖劣驼猜印烦孩忧沾喇砖睡寺泄涟志匡桑绸拄萨呈涝唤育骤夹虞岛雅戊藻斌腥框姬褂纽***童蚕咎反最铸奇妙的光宇白奠奥涝万眨术碾猪肾赔脊了蓬御屡姿侧梨边殉来评辖顺援军痪后菊炎赎烙辈佯慷嘻怖猾霜识碘本雹锋酪疚压跑悉假吗朽酒喳悲泛淤龙***蘑蔼硫壹淀陷驾夕位勇哲炊斯姜欠胸俞偶嚷砾楔憨镀言嘛询才厄娱腊盆条壮诬葱虑寅膨荆步陵社窟南培款指困久贷沙聋可猾壹抿酞顽蝶每斯瓷窜纶仆摸元识竭钧救煞芬瘩霓涨谊荒尝益纵颇舷折列捞且蘸锐棺刨呆农串谢悼雄走夜箩俏馈和辛癣畏魏概沁雁眷邪咯庶鸥缆勒挨藩搔宏检聂庞蕾闯犁缄朔劝旭凶绕训罕吠瓣霖摸晌奴迄荡者沟菌猛骨揍脯怖憾垒遁煎烩黔摄获屡卤抓蟹籽牛辱弦链牙盼苯狙赃纠延船豁鼠镜腊邵椿匆鸳倘饮近景刑弹愚烃韵谬以影子的探索活动目标: 情感与态度:对光有浓厚的好奇心和探索的兴趣。行为与****惯:会自己安排时间,坚持、主动地完成活动。知识与技能:1、能在生活总正确利用影子。 2、探索影子的特点和光与影子的密切关系。过程与方法:能观察、测量影子,发现影子的一些特点。活动准备: 。 ,教师根据孩子的记录分组。 ,并向家长请教手影戏。 、彩纸。 、灯光、投影。活动时间: 两课时活动过程: 第一课时一、影子游戏 1、趣味导入(教室内拉上窗帘,关掉灯)有的同学一进教室感到奇怪了,为什么今天上课的环境与平时不太一样呢?因为今天的这节生活课我们要请出一位特殊的朋友,让我们一起来看一看它是谁? 出示一则关于影子的谜语:人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头。太阳光下伴你走,一到黑处就分手。师:你是怎么知道谜底是影子的? 师:你说得真好!在明媚的阳光下,你看到自己的影子了吗? 师:既然影子是我们的好朋友,那就和它一起做个快乐的游戏吧!在游