文档介绍：,随着水资源供需矛盾的日益突出,越来越多的国家认识到雨水资源的价值,并采取了很多有效措施、因地制宜的进行雨水综合利用。雨水利用就是直接对天然降水进行收集、储存并加以利用。成熟的雨水利用技术一般是从屋面雨水的收集、截污、储存、过滤、渗透、提升、回用到控制。校园一直以来既是集中用水大户,也是浪费水的大户,主要有以下几方面问题: ① 水资源浪费严重。据调查,北京大学评选出的校园八大浪费现象,其中以浪费水居首。 ② 校园面积广阔,尤其是绿化面积较大,不懂得利用雨水(中水),任其排入市政雨水管网。 ③ 校园内用水以学生生活用水、食堂用水、实验室用水、浇洒道路和灌溉绿化为主,其中以学生生活用水为主(主要为冲厕、洗衣等基本生活用水,饮用水占很少部分)。 而现今校园管网不分用水情况,统一供水,造成自来水在某些方面的严重浪费。针对校园目前的用水情况,开发第二水源:雨水。雨水是污染很小的水源,经过简单的处理就能直接利用。将雨水进行收集、贮存和净化后,水质达到地表水三类水水质标准,然后直接用于冲洗路面、绿化、洗车、冲厕等。(主要为SS、COD、硫化物、氮氧化物等)和集水面积累的大气沉积物以及屋面材料产生的污染物,致使初期雨水污染程度较高。初期雨水中所含的主要污染物有COD、SS,还有极少量的铅、磷和氮。同时雨水可生化性差,BOD/~。经初期雨水弃流后的雨水水质则较为稳定,如COD为100~200mg/L,SS为20~40mg/L,色度为10~40。对于屋面初期雨水的弃流量,可根据试验测定或按2~3mm降水量进行计算;对于路面雨水可按3~5mm降水量进行计算。,路面雨水按4mm降水量计算。弃流后的中、后期雨水COD质量浓度可稳定在200