文档介绍：小学体育(水平三)足球教案小足球:脚背正面运球学校:霍林郭勒市第二小学执教老师:张艳艳授课时间:2017年3月24日小足球——体验合作单元教学计划学段水平三(五年级)。、盘球、托球、拨球的动作方法,体验用脚内侧踢球、接球、运球和射门的基本动作。、力量、灵敏和协调素质,促进身体技能水平提高。,发展儿童自尊和自信;,培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬互爱等优秀的品质。课次课时目标教学内容重、。,巩固的同时,帮助学生建立与他人交流合作的意识。。。。重点:熟悉球性的练****难点:球不易于控制。,学生做无球模仿。,分组进行练****使80%的学生初步掌握足球传接球的技术。。重点:脚内侧踢球的技术动作,提高触球部位的准确性。。,发展身体的柔韧性和灵敏性。,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学****的心理感受。。。难点:动作协调性。。。,尝试用所学方法进行射门和比赛。,用自己的方式做好标记。。。:射门比赛。重点:提高触球部位的准确性。难点:动作协调性。。,用自己的方式做好标记。,射门练****重点:脚内侧接球的部位。难点:迎球缓冲。。,使学生提高的技术动作。,小组互评。。。、协调、柔韧等身体素质。。。:直线运球接力比赛。重点:支撑脚与球的位置,运球时脚内侧触球的部位。难点:行进间控球的协调性。。。。。。重点:能进一步改进自己的动作。。。、运球、停球、射门的技术动作。、协调、柔韧等身体素质。。并充分展示自我。、停、踢、射的综合练****难点:要求学生能灵活运用小足球技术。,及时评价。。。,培养学生顽强拼搏的精神。足球比赛。重点:技术动作在比赛中的运用。难点:比赛规则的把握。、了解规则。,场上与场下互相点评,巩固已学的技术动作和比赛规则。::东倒西歪教学目标认知目标:学生知道脚背正面运球完整技术的动作要领,方法。技能目标:80%学生能掌握脚背正面运球的技术动作和方法。情感目标:学生体验足球带来的乐趣,尝试成功的体验。发展目标:发展学生身体的协调能力。重点脚背正面运球的方法。难点正确的运用脚背正面运球的技术与练****和比赛。教学程序时间强度课的内容组织教法与学练法教师活动学生活动***导入7分钟小中一、课堂常规 二、通过让学生思考:在这个世界上,哪项运动被人类称之为世界运动。来导入本课主题:足球。通过提问,同学们想不想学****足球本领,来引出本课课题:脚背正面运球。三、。各种姿势跑。。。方法:教师领跑,学生听从指挥。规则:、吵闹、注意安全。。一、,报告人数。,安排见****生。。二、“在这个世界上,哪项运动被人类称之为世界运动”提问导入。。、提出要求:学生跟着音乐做韵律操。要求动作优美大方。“快、静、齐”。。。:四列横队××××××××××oooooooooo注意:集中注意力要求::组织如下图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教学程序时间强度教学内容组织教法与学练法教师活动学生活动民主导