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幼儿园一日活动计划怎么写.doc

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幼儿园一日活动计划怎么写.doc

上传人:raojun00001 2019/7/24 文件大小:34 KB

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幼儿园一日活动计划怎么写.doc

文档介绍

文档介绍:幼儿园一日活动计划怎么写幼儿园一日活动计划怎么写幼儿园一日活动计划篇一 7:30~8:20来园要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。 8:20~8:45晨练活动要求:1、排队 2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。 8:45~9:00升旗早操要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。升完国旗的时候做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。 9:00带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所 2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干 3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子 9:05集合点名要求:1、集合:敲铃,小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看老师。一二三,静下来。 2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答到,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。 9:109:35第一节教学活动要求:1、回答问题时要举手 2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序 9:35第一节课结束要求:1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手 2、排队领牛奶、点心 3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上 4、喝完牛奶自由看书 9:50敲铃提醒收书 10:0010:30第二节教学活动课程结束后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水 10:35敲铃集合,排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》 10:55解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,我的飞机开始飞,飞到哪里去?飞到***那里去 11:10吃中饭要求:1、吃饭时不可以挑食 2、不可以汤泡饭 3、手要扶着碗吃饭 4、吃饭时不可以说话午餐11:10-12:00 要求:1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。 2、在吃饭前要提醒(1)吃饭时保持安静,不可以说话。(2)不可以挑食,不可以用汤泡饭吃 3、要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭 4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净,把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。 5、11:50左右,请吃好的小朋友排队,去操场散步午睡12:00~2:30 要求:能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。生活活动2:30~3:15 要求:午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。游戏活动3:20~3:45 要求:到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。户外游戏3:45~4:00 要求:幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。幼儿园一日活动计划篇二上午活动: (一)晨间活动目标:。 ,自己的棋子保管好。(二)户外体育活动小白兔找山洞目标:练****双脚并拢跳和跑跳相结合。(三)生活活动上厕所洗手喝水目标:洗手时不在水池边玩水,弄湿衣服。(四)集体教学活动:儿歌原来是你目标:,初步学****跟念整首儿歌。 ,愿意做力所能及的事。(五)课间操目标:精神饱满。(六)生活活动吃小点心。目标:保持桌面和地板干净。幼儿园特色活动计划幼儿园特色活动计划幼儿园特色活动计划篇一小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇,初入幼儿园还不****惯于有组织的活动,对绘画是怎么一回事也并不清楚,做为一名教师应该着重引导和帮助幼儿由不****惯过渡到****惯,由不清楚过渡到清楚,让幼儿对绘画产生兴趣,本学期我计划从以下几方面入手: 一、培养幼儿对绘画的兴趣: 1、运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的兴趣。(1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很美丽。(2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹,练****手指、手腕的动作,教师对幼儿绘画的内容、