文档介绍：幼儿园小班班级成长计划幼儿园小班班级成长计划新学期,新起点。**名幼儿和我们三位老师组成了小一班这个大家庭。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学****会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。为使孩子的常规得到更快的发展。现制定出以下的班级工作计划:一、班况分析:我们班现有幼儿**名,在这些幼儿中个别幼儿上过小班,其他多数都是在家由爸妈和祖辈带领,幼儿的行为****惯和自理能力较差,还有些孩子说话口齿不清,尤其是对父母和祖辈的依赖性较强。面对这些问题,需要我们老师去关心、帮助每个幼儿,使他们不仅能愉快的生活,更有可喜的进步。二、主要工作任务:(一)保育工作:1、卫生保健(1)做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好开学前的家园联系工作,接待孩子入园,介绍班级情况,向家长了解一些幼儿家庭生活****惯和家长教养态度,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。并在学期初,进行了彻底的卫生大扫除,做好毛巾、水杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作,精心布置各个游戏区角,做好一切迎接幼儿的各项准备工作。(2)配合保健医生做好幼儿的各项体格检查工作,坚持保教并重的原则,严格执行幼儿园的卫生保健制度,认真做好每天的日常卫生工作。(3)做好疾病预防工作,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行发生。加强晨午检,对疾病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。(4)以多种形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。增强幼儿身体的适应和抵抗能力。根据天气变化,督促帮助幼儿增减衣物,观察幼儿身体的细微变化。(5)教育幼儿不用脏手揉眼睛、不抠鼻孔、不挖耳朵,有鼻涕自己及时擦,不乱扔垃圾。(6)重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导。(7)同时我们要把好入园关,注意室内通风透气,孩子入园后,做好晨检工作;细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。2、安全工作(1)幼儿年龄小,安全意识差,在自由活动与户外活动时,对幼儿进行安全教育,每个活动都做到:活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。(2)分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿,以便发现问题及时制止和处理。(3)利用有效时机,引导幼儿外出时不离开***,不接受陌生人的东西,培养幼儿的自我保护意识。随时关注并引导幼儿不去危险的地方,不摸危险的物品,避免幼儿安全事故的发生。(4)教育幼儿知道学****避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。(5)严把晨午检关。离园时认真核对、使用接送卡。(二)教育教学工作:1、常规教育是小班本学期的重点,由于小班幼儿刚入园,各项常规性活动还没有走上正规,我们班里老师协商紧紧围绕“播种****惯,收获人生”这一理念,把幼儿良好的生活****惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中。2、教育幼儿遵守日常行为规范,集体上厕所、喝水;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具,不把玩具带回家;有礼貌的向老师问早、再见;在共同活动中守纪律,加强集体活动常规的指导。3、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。·认识自己的标记;·学会正确的洗手能安静午睡,不吵醒别人;·培养良好的进餐****惯,能学****自己吃饭等。·培养良好的学****常规。愿意参加各项集体活动,注意力集中;·学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;4、对于小班幼儿来说,游戏就是他们的学****与生活,我们将根据他们的年龄特点制定游戏活动方案,开展丰富的区域游戏盒角色游戏,发动幼儿家长搜集和制作游戏材料,及时更换,引导幼儿在活动中探索创新。让幼儿从玩中学,获得各方面的经验。5、创设与教育相适应的环境,根据主题及时的更换,指导幼儿利用多种材料、多种方法,进行环境创设,使环境与幼儿互动。(三)家长工作:家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。1、做好新生入园的调查记录,了解新生幼儿在家的行为****惯和生活方式,以及生活自理方面的一些情况。2、主动及时地与家长沟通、交流幼儿在园与家里的各种表现,帮助家长创设家教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。3、经常与家长了解教养态度,制定符合幼儿的教育措施,共同配合完成教学任务。4、做好缺勤幼儿的工作。5、做好接送工作,来离园时,请家长做好接