文档介绍：华中科技大学
硕士学位论文
中小学校校园空间设计研究
姓名:张华玉
申请学位级别:硕士
专业:建筑与土木工程
指导教师:万敏
20051111
华中科技大学硕士学位论文摘要行一些研究。结合国内成功的校园规划实例,分析了校园空间设计的相关制约因素。人们的种族和语言可能不同,生活方式和思维方法也可能不同,但有一点却是一致的,那就是:每一个人在成长之间甚至于整个生命的历程,都要接受各种教育,而这都有赖于各级的学校。、人文与艺术等多方面的有机结合,也只有从全方位、多视角出发再结合校园的具体情况,才能创造出丰富多彩各具特点的空间形态。本文以中小学生的生理、心理及行为发展为切入点,对学校的校园空间设计进本文通过分析,归纳总结出行为需要空间才可发展,空间亦需要应行为的需要规划。提出:校园空间的规划需应跳过去传统的思维方式,用突破性的观念,将空间与行为发展的互动模式及开放建筑的理念融于校园规划中,提供一个快乐、有活力、有创造力的校园。本文研究的出发点是源于对研究采用的是比较和分析的方法,研究结论不仅有助于为今后中小学校校园空间规划提供理论参考,同时也为中小学的整体发展提供了新的思路和启发。关键词;校园空间行为发展设计
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学位敝储虢指导教师签名:々矿咿在——年解密后适用本授权书。日期:月曰期∥,年『拢疛日独创性声明学位论文版权使用授权书本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口,本论文属于不保密回。朐谝陨戏娇蚰诖颉啊獭学位论文作者签名日期:辏拢痜日
华中科技大学硕士学位论文髀研究的背景境应有的本质特征一整体性,因此只有把校园建筑环境视为一个整体的艺术品,才校园建筑环境设计是由校园规划和单体设计两部分组成。从现代校园建设过程諭浚一“学校是一个人度过其童年和青年时光大部分时间的场所,他将在其一生中永葆并珍藏这份记忆。学校并非一个暂用之地,而更像是供一个人享受生活的空间”胱訣&4诱庵忠庖迳峡矗校园建筑环境设计意义重大。其外观与内部功能的关系、操场和教室的布局、教室及走道的气氛、窗及台阶的细节⋯⋯所有这些因素都对工作、生活和学习于其中的人们有潜移默化的影响。我们发现一个激励我们的趋势,人们越来越不满足“方盒子”,“火柴式”的校园建筑与方格网状的环境,新学校『诖丛煨缘慕ㄖγ堑闹傅枷陆薪ㄉ琛P园建筑环境有它自己独特的功能,它是构成校园整体文化的一部分。现代校园建筑环境设计已逐步显示出多元化倾向,创作中古今中外兼收并蓄。考虑到校园既是育人的摇篮,又是具有独特气质的文化场所,校园生活的内涵更加决定了校园建筑环能产生更加感人的美学效果。中所表现出来的情况看,学校设计必须“整体设计,分期实施”,即由规划指导单体,再由单体调整规划。然而,校园环境有其独特的文化性,如何把握和实现“环境大于建筑”、“整体大于个性”以及“在整体中突出个性”皆是职业建筑师所必须面对和思考的问题。假设对校园建筑环境中功能的具体表现暂不考虑,以纯形态的方式去探索校园设计的真谛,我们不难看出校园建筑环境设计的核心方式之一就是“点”、“线”、“面”的结合。所谓的“点”可以是端点竺湃肟、交叉点袼、中心点行慕ㄖ、终点∑⋯⋯。“面”可以是建筑群组成的“实面”也可以是围合空间组成的“虚面”⋯⋯。而“线”则是连接点与面,点与点和面与面之间的纽带和桥梁,“点⋯‘线”“面”三种形态通过校园设汁中
华中科技大学硕士学位论文经常运用的重要手段——轴线联系在一起,构成了整体的校园建筑环境。我国自从改革开放以来,经济建设发生了前所未有的巨大变化,随着经济的迅猛发展,科学技术在国民经济增长的各项因素中所占的比重越来越大。世界正进入以高科技和高科技产业为核心的知识经济时代,在这个过程中,国家之间的竞争也已经转向知识和科技。人们逐渐深刻地认识到“科学技术是第一生产力”的真正含义。全面提高国民文化素质,加速全社会科学进步责任应先从中小学抓起日益凸显其重要性。教育事业是我们国家发展的百年大计,中小学是国家繁荣富强,社会发展的重要一环,是社会进步的动力源