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文档介绍

文档介绍:华南师范大学
硕士学位论文
基于知识管理的在线学习支持系统设计
姓名:王良辉
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:丁新
20050501
摘要关键字:学习支持;知识管理;学习支持系统;活动理论;。但是从目前的研究来看,有关学习支持的理论与实践是落后于对学习支持重要性的认识。同时,随着网络教育的蓬勃兴起对学习支持系统又提出了新的文章首先分析了当前学习支持系统的存在的几点问题与不足,包括在线形式的学习支持比较薄弱;学习支持中过分强调服务的理念,不利于学生自主学习能力的培养:学习支持中的个性化与有效性的问题;教师之间学习支持经验的共享与积累问题;学生之间的相互支持对学习支持的贡献问题等。根据对这些问题与不足的认识,文章首先给出了一个基于知识管理的解决方案,包括了技术、组织与文化三部分,在此基础上文章进一步提出主要从技术的角度柬进行研究,设文章的主体部分是关于在线学习支持系统的设计、开发与应用。在设计部分,文章主要使用了文献调研、比较研究与调查问卷法,分析了在线学习者的特征、在线学习分类与学习支持的关系、在线学习支持系统的内容与功能元素、远程教育中的知识管理模式、个人知识管理系统功能要素,并提出了基于知识管理的在线学习支持模型。此外,根据研究目标文章还详细设计了知识管理系统中的知识分类系统、基于活动理论的虚拟学习社区。在开发部分,文章主要介绍了基于疭的系统结构,⒒肪常嗖愕南低臣芄梗琖智能客户端等关键技术,最后分两部分对整个系统的功能进行了介绍。,并通过访谈、评价研究以及平台数据分析等方式获得了有关系统设计与应用情况的评价反馈。的理念来建设学习支持服务系统,并给出了一个基于问题解决的概念模型;在实践上,从知识管理在远程教育中应用的角度,用知识管理的理念开发了一个问题。计与开发了一个基于知识管理理念的在线学习支持系统。最后,文章总结了研究的成果与创新点:⒃诶砺凵希岢隽擞弥J豆芾在线学习支持系统,并进行了初步的应用。
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揣—磷蜘亟:塑益文时年月衫衿杰她溯麦钓倦玩浊自蹶士论文,华南师范大学硕士学位论文答辩合格证明向本学位论文答辩委员会提交经答辩委员会审议,本论文答辩合格,特此证明。学位申请人题学位论文答辩委员会委员┟委员:论文指导老师┟:薍烙诹频档难宦畚奶堆宦畚拇鸨绾细裰っ鳌
第滦髀研究的背景“学徒工——熟练——师傅”这么窒低扯涤玫闹J豆芾砟J这种模式技术不是诸多问题之中的一个,”,它的出现有其历史的必然性。一方面,人类从早期对本体论的思考辗技术的进步使人类迎来了网络时代,教育的与时俱进把人们的眼球吸引到了网络教育。。自试点开展以来的短短几年时间,试点单位从一开始的笱У搅目前的所,就读试点院校网络学院的学生从当初的皇涑闪四壳暗位数,这些数字的变化展示了网络教育存社会上的外部影响力的逐渐提高;、统考制度等多项保证网络教育质量的制度,为网络教育的发展提供了良好的政策环境;建立了诸如教师教育网络联盟之类的松散联合体,使网络教育在行业部门的力量得到加强。但是,网络教育的发展最终还是要立足于自身。积极进行网络教育实践,在实践的过程中探索网络教育自身的规律,将是网络教育今后很长一段时间内的主要任务。.J豆芾淼男似鹩朐冻探逃姆⒄世纪的最后十年,知识管理与网络教育相继地登卜死肺杼ā正如维格给他的一篇论文起的名字一样,知识管理是一门“渊源久远的新转到后来的认识论,一路走来,实际上都是在探索人类的认识问题。知识是什么人是如何认知的哉庑┪侍獾乃伎际率瞪暇褪嵌灾J豆芾淼淖钤嫉奶剿鳌A一方面,人类与生俱来的、为了生存而与大自然进行的斗争,向人类提出了“认生存实践中创造出新的实践知识。西方到了世纪,在实践知识的传递上出现了即使到了今天也还是有用的旧辖饩隽巳死嗳鲜兜男枨蟆H绻等死嗌缁就此停滞不前的话,那么所谓的知识管理也就停留在这种三阶段模式当中了。但一一昊国盛知”的要求,人类必须把已经掌握的有关实践活动的知识传递下去,并且在新的第‘章绪论
籋——《脑力》,介绍美国智力的资本是怎样成为最有价值的资产的,!1匾P杂肟赡苄是随着信息时代的到来,信息大爆炸向人类的认知能力提出了更大的挑战。与此同时知识也作为一种生产要素进入了经济领域,并且成了竞争优势的关键来源。《财富》特约评论员诟迷又旧戏⒈砹说谝黄VJ豆芾淼穆畚