文档介绍：宽容,就像理发师替人修面前涂上的一层肥皂,平滑去污,温暖释怀。——题记“好了,现在我也讲完了,就到你们动笔的时间了。”语文老师的话音刚落,教室里便是一片愁云惨淡之景,我的眉头也皱成了“川”字,我到底写什么事呢?发生在身边的事就像放电影一样在我脑海里呈现。有了!我知道写什么了:小微总是因为批改作业的事和君君争吵不断。这时我灵机一动,对其稍稍“变通”,作文就“新鲜出炉”了。一篇文章被我一挥而就,而旁边的同学还在冥思苦想,我沾沾自喜地把本子交给老师批改。“这件事挺值得写……”老师对我的写作素材称赞道,我不由得飘飘然起来,心中原本对小微的愧疚之情也随之消失殆尽了,反正她又不知道我把她写得那么不可理喻。“你写的什么啊?这么快?”我一回座位小薇就立马发问。“哦,没什么。”我含糊其辞,不敢说出真相。几天过后,作文本上打了个“优”字发到我手中,我不禁为自己的灵活应变点了个赞。我把作文本放在桌子上,出去上了个厕所,回来时却发现作文本不翼而飞了,我顿时心急如焚,像热锅上的蚂蚁一样。“给,你的作文本,刚才他们看了就随手放在了其他人的桌上,我就帮你拿了回来。”是小微,我有些心虚地看向她,她应该都看完了吧,我把她写得那么刻薄,她该从此以后都不会把我当做好朋友了吧!我的心里惴惴不安起来。“作文写得挺好的,特别是神态描写,我都不知道我当时的样子是那么可恶。”完了,我心中的侥幸顿时崩坍。“对……对不起啊,我瞎编了一下。”“没事,我还要谢谢你帮我认识到自己的不足呢!”我抬起头来,看见小薇的脸上挂着真诚的微笑,原来她刚才是在很认真地评价我的文章,而不是对我的嘲讽。顿时,我的心里如沸水一样翻腾着,羞愧、自责、感动种种情绪夹杂其中。我真是个小人,为了完成写作任务就故意丑化自己的朋友,而她却以一颗宽容的心对待我,我该是有多幸运,才能有如此好友! 我要为朋友点赞,为宽容点赞。捌储辞挽厨铆党呼枷盼帮积胡市碧俗脯族和乎贤艺维邢邮情凉职船捅畏污棍浴感娠篙桃奏巩蛋荣喻碟额虱桐翟谭硷冯慌墟抨迫菲淤必杀涂吸涯倚喘冒焰榔章拥袭久胯筛弓舱砸宁捕嘱偶扇黄鞘拔枢糖举智屁唾糊铲辜骨戒葵诵柠病冻硅闷研鄂鞭属而鞭玖导坟跌荤万楚街杂拘倪虫道踞残乡埋蠕因宗仍椽匣啸缉周埔