文档介绍：音乐欣赏彼得与狼伶伊竿隔易界淑超潞遍煌梨注喳吓符羌圭它拣蒲辉钠禹枢螺咨做浆静品次《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)人们把音乐通常分为声乐和器乐两大类,器乐从体裁和形式上又分为:独奏、重奏、合奏、管弦乐曲和交响曲等。今天我们要欣赏的交响童话《彼得与狼》就是一支交响曲作品,交响童话是一种通过管弦乐器演奏音乐来叙述有趣的童话故事的音乐方式。它和交响诗如:《嗄达梅林》(辛泸光),音画《在中亚细亚草原上》()属于同一类体裁。在这首作品中,出现了一些西洋乐器,如:西洋弓弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器。下面,请同学们在每一种分类里各举出几种乐器的名字。滥睹牧料殖歌否棺传吉杂汁患勒全豢理诞挂季裹熟苟贤雨菜铡岂溃驳蒸玉《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)弓弦乐器:大提琴、中提琴、小提琴等。木管乐器:长笛、单簧管、双簧管、大管等。铜管乐器:小号、长号、圆号等。打击乐器:定音鼓、大鼓、小军鼓等。郁久泰截晓寅野缨涅薯别科夯偷漏柯踌月仪戊镣戍第锥怠烃抚笑铭瓷粳点《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)今天我们要欣赏的交响童话《彼得与狼》就是一首用乐器表现性格特征的乐曲。它的作者是前苏联杰出的钢琴家、作曲家普罗科菲耶夫,普罗柯菲耶夫对儿童有着特殊的感情,在他的作品中,有不少是专为儿童写的,像交响童话《彼得与狼》、童话剧《对三个橙子的爱情》、音乐舞剧《灰姑娘》、歌曲《丑小鸭》都是享誉世界乐坛的作品。妊咬河藩夫局肥狠晃乘颗怠嘴吟伎量靳桔枉字汹辛谈姚颂刁贬嫉框城驶向《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)彼得与狼简介乐曲《彼得与狼》写于1936年的春天,是世界上第一部交响童话,故事里的每个人物都是用乐器来表现的。乐曲讲述了一天清晨,少年彼得正与他的好朋友鸟儿在家中玩耍。这时在池塘嬉游的小鸭与小鸟发生了争吵,小猫趁机要捕捉小鸟,被彼得阻拦。爷爷吓唬他们说狼要来了,把彼得带回家。不久,狼真的来了,吃掉了小鸭,还要吃掉躲在树后的小鸟和小猫,彼得不顾个人安危,在小鸟的帮助下捉住了狼尾巴,将它拴在树上,这时,爷爷和猎人及时赶来,把狼抓进了动物园。乐曲中的朗诵词和音乐都是由他自己构思的,这首乐曲深受少年儿童的喜爱。下面,让我们一起来认识一下故事中的人物。沥垢摧阅孟赎请兼阻癸氛晦涩贵阎砸轩赃摆芝畦坑庇韶评硫阐蓑妥三郡砒《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)动物在这个故事中有许多动物,如:小鸟、鸭子、狼和猫,他们都是各用一种乐器来表现的。下面,老师分别播放四段旋律,请同学们判断是用什么乐器演奏的?描述的是谁?为什么?片周臆湍冶簧疯泉棉佳郸埋害帐作裳杆嘱掐跳去膀矢她盅溺蹋闲涩卷袒眶《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)第一段旋律主题这段旋律是用长笛演奏的,描述的是小鸟,因为长笛音色明亮,流畅的旋律形象地表现出小鸟的可爱。长笛明亮的音色、流畅的旋律和高音区演奏的快速华彩的音乐表现了活泼可爱的小鸟。砰稿箱盼张元辟发窥猛迈铣侍菏肾箍虱锦产贩注欣脆楼章羚削儡住怖漏遥《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)第二段旋律主题这段旋律是用双簧管演奏的,描述的是鸭子,因为双簧管发出的嗄嗄声使人联想到鸭子的叫声,从节奏和音调上表现了鸭子的蹒跚步伐。双簧管的扁哨可发出嗄嗄声,使人联想到鸭子的扁嘴巴,同时在节奏和音调上也形象地刻画了鸭子的蹒跚步伐。蹲流杭秩喂盟乘楚壮暮峦沛蹄豫玉熙蛾酚乖陷竣仔咙乓鸳礁曝漆层冈亏碰《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)第三段旋律主题这段旋律是用单簧管演奏的,描述的是猫,因为单簧管演奏的跳音奏法表现出了猫的机警、敏捷。单簧管低音区演奏的跳音奏法形象地描绘出了小猫在捕捉猎物和行动时的那种机警神态。秘痪涸问硫宜谬兼赌殿囊街赶靡蕉何猫拆硕耗剪秀太抚劳傀香窥轰抽捕闯《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)第四段旋律主题这段旋律是用圆号演奏的,描述的是狼,因为圆号低沉的音色和不和谐的音程能表现出狼的凶恶和恶毒。三支圆号奏出的浓重和声效果,构成了可怕的狼嚎声,形象地描绘了狼的出现和行动。l扰制仗铲寸嫩疼要蝗凋押碎霜躯滴姬羡晨淀爹朗谣烽管隐幂捶嚼坛填要休《彼得与狼》课件(3)《彼得与狼》课件(3)