文档介绍：安徽建设学校建筑工程施工省级示范实训基地建设项目2017年度建设总结报告一、学校及建筑工程施工专业基本情况安徽建设学校始建于1980年2月,在30年的发展过程中,历经了从小到大、由弱变强、从***中专到普通中专、由稳步发展到快速发展的过程。特别是近年来,在安徽省教育厅的正确领导下,学校领导班子带领全体职工,励精图治,共同努力,实现了跨越式大发展。学校先后荣获国家首批改革发展示范校、全国职业教育突出贡献奖、教育部国家级重点中专学校、中国建设教育先进单位、连续三届安徽省文明单位、安徽省职业技能鉴定先进单位、合肥市职业教育先进单位等多项荣誉。安徽建设学校地处安徽省省会合肥市,是一所专业覆盖面较宽、人才培养体系比较完备、整体办学条件和水平在安徽省中职学校中处于前列的、以建筑业为主的综合性中职学校。以把学校建成“创新型、多元型、外向型”和“省内一流、国内知名”的中职学校为目标。学校在中职教育的道路上进行了众多积极而大胆的探索和创新,积累了有益的办学经验,对全省中职教育的蓬勃发展和中职学校的规范建设具有良好的借鉴意义和参考价值,较好地发挥了带动作用。学校近几年毕业生数量和就业质量均居省内同类中职学校前列,无论是服务安徽经济和社会发展的重任上,还是促进就业和维护稳定的历史使命上,都在一定程度上提升了安徽中职教育的形象,在产学结合、创新人才培养模式、课程体系改革、实训基地建设、师资队伍建设等方面发挥示范作用。学校在既有的校企合作基础上,提升合作层次,拓展合作内容,促成合作企业深入参与工学交替的人才培养模式,校企联合递进完善重点专业人才培养方案。根据岗位技能与职业技能鉴定要求构建示范实训基地能力模块体系,确定各能力模块标准,构建基于能力模块的专业主干课程与核心课程。通过重点培养、合理引进,建立一支结构合理、素质过硬的“双师”结构教师队伍,造就一批高学历、高职称、拥有注册设计师职业资格的技能型教师。充分利用现代信息技术,开发建设虚拟实践环境,建设和完善仿真型及生产型建筑装饰专业实训平台。加强产学合作,与企业联合开展技术研究与开发。开展职教师资培训,推进合作办学。开发网络平台的课程建设,建立共享型专业资源库,打造功能强大的信息共享和自主学****平台。学校加强新型农民工技能培训的特色项目建设,在规范培训机制、创新培养模式、提高培育质量、扩大培训规模上发挥示范作用。通过实施国家中职学校示范项目建设,进一步提高学校综合办学水平,提高教育质量、技术开发水平和管理水平,提升毕业生就业竞争力,使学生、家长、社会满意,从而进一步打造学校品牌,树立学校的社会美誉度,创办人民满意的中等职业教育。为贯彻落实《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》,全面提升我省中等职业教育办学水平,增强职业教育服务经济社会发展能力,提高人民群众对中等职业教育的满意度,根据安徽省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省财政厅联合制定《安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案》,结合安徽省经济社会发展需要和安徽建设学校“十三五”发展规划及实际情况,在反复论证的基础上,制定并实施建筑工程施工省级示范实训基地项目建设规划方案(2017年度实施方案)。二、项目建设背景与基础(一)项目建设背景党中央国务院、省委省政府高度重视职业教育,特别是《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》、安徽省委、省政府《关于建设职教大省的决定》和《安徽省职业教育大省建设规划》的出台,目标任务明确,政策措施具体,对我国职业教育的高度重视和我省建设职教大省的发展战略,不仅强调了职业教育在十三五期间的任务和重大作用,而且为我们指明了发展方向。职业教育整体形势看好。同时,我国走新型工业化道路,经济建设的快速发展为职业教育发展提供了广阔的市场,“中部崛起,振兴安徽”和“人力资源大省转化***力资源强省”已深入人心,社会需要,百姓接受,为我们提供了发展广阔的就业市场。安徽省作为建筑业大省,在向建筑业强省转变的过程中,建筑行业整体发展态势强劲,建设类职业教育方兴未艾,学校举办方安徽建工集团的迅速崛起,并进入全国500强行列,使学校在社会上有地位、有声望,为学校的进一步发展壮大提供了强有力的支撑。同时,安徽建设学校是安徽建筑类中职学校的龙头,还是安徽建设职业教育集团理事长单位,集团融合了安徽建设类大专院校、勘察设计、行业协会、建筑科研、中职学校、建筑、装饰、安装、路桥等施工企业、建筑机械制造等各类企事业单位64家,集团覆盖面广、影响面大。在安徽建设学校实施国家中职学校示范项目建设,对安徽建筑业必将取得巨大的社会效益和经济效益。安徽建设学校近年来在办学理念、硬软件条件、办学规模及社会声誉等方面都处于安徽省同类学校的领先地位,其中建筑类专业位居全省第一。学校已初步形成内聚活力、外显优势、跨越