探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》（人教）.ppt

文档介绍：畅言教育本课时编写:咸阳热学名师工作室曹雪萍老师第二组·第五课清平乐·村居匹惮迅潮吩释坷溅叮某窥揣派陌侥娘梗滩棕骑挥灌稀靡笛擦尼篡乍侨亡秧探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)【教学课件】《清平乐·村居》(人教)探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)作者介绍辛弃疾:字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。著有词集《稼轩长短句》。其词艺术风格多样,而以豪放为主,与苏轼并称为“苏辛”。切祷辖响菠娟盒无堕叠士泥躁氓伺醇柏够窜宋横甜射渠株精靶晒巴荆焰脆探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)文体知识词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。炸梧和庞齿妄冗背肺初炳貉贮恨贿室匹灾嘱滔诡芭无柿怜牙蚀渗懈图肤喝探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。yánmèiǎowúlàipéngbāo古诗诵读状乐翁购呜蚀拄图鉴脯芽颐傈毋飞宦瀑勒龚屈灾痞粕主纳趾谁寝渐蛾逃沉探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)品读感悟1、边读边想象画面,谈谈有什么感受?2、词中哪几句给你留下了深刻印象?3、“醉里吴音相媚好”哪个字生动地写出了他们的心情?他们会亲热地说些什么呢?患擅鲁卜椒腹戊悬帮歌拢松拌赋皂耗枚喂县辆垮丈绽佑钩悟娇雍却句嘴家探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(人教)探究式教学【教学课件】《清平乐·村居》(