文档介绍：思礼初中关爱“留守儿童”主题班会活动记录 活动主题:同在阳光下快乐成长 活动形式:谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等活动目的:1、通过讲述、谈话、读日记等方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们同在阳光下快乐成长。2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。 活动过程:    1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。    2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。    3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。    4、其他准备((歌曲《快乐的节日》,诗《我爱我们的老师和同学》)    指导教师:刘艳峰 主持人:卢丰 副校长   参加对象:全班学生及学校领导及班级科任教师    活动过程:    一、开场白    (王):敬爱的老师们    (尹):亲爱的同学们    (合)下午好!    (王):今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!    (王):同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。是啊,我们是一一快乐的一家一一思礼初中四年级(全班一起说)。现在我们班“同在阳光下快乐成长”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。    二、齐唱歌曲《快乐的节日》    全班学生手拉手,欢乐地歌唱《快乐的节日》。    三、留守儿童真情告白    (尹):我们都知道,我们班有几个同学的父母长年都在外地打工,他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧!    (一)姚文卓同学念他的日记    2012年2月24日      星期六    阴    又过了一个春节了。花儿、树儿、草儿又醒过来了,燕子也飞回来了。爸爸、妈妈、为什么总等不到你们的到来?我每天都会在村口遥望。多希望看到你们出现在我的眼帘!每次,我都失望而归,你们何时才能回来?我很想念你……    (二)我想念你们、爸爸妈妈(留守儿童的:心声)     1、给爸爸妈妈的一封信      敬爱的妈妈:    你在那里好吗?工作顺利吗?我好久都没见到你,你什么时候回来,我好想你。    自从你那次打电话回来说:“你要好好学习,要听外公的话。”我说:“好,我一定做到。”妈妈希望你能多来电话。    妈妈你已经一年多没有回来,现在我读七年级。今天,我自信地拿起笔来给你写信。    妈妈你知道吗?我们上学期举行了秋季运动会,我参加了跳远比赛,我取得了第一名,还有我在2012年得了优秀少先队员奖。    希望你能为我高兴,和我一起分享。    3、范德亿给妈妈的一封信    妈妈:    你在他乡还好吗?    自从你走后就没给我打电话回来,其实我有很多话对你说。    你为了让我上学,你和爸爸就出门打工。我现在很想你们,不知道你们好不好,你们不顾生病天天都工作几个小时而且还要加班,你们这么辛苦不就是为了我读书,为了我能成为一个有知识、有文化的人吗?