文档介绍：瑃琫.,,,.·瓽琣珿,,,⋯琣猼琹,.瑃,,—..琧琫.,.珻瑃琫琣琲琲,,,琭甀
,琹,甌簍
绪论选题的价值与意义从开始学习中国画,我们就接触到临摹,在几年的学习过程中我们对学习古我认为个性的存在应该是站在对传统知识学习的基础之上的。学习古人与传统绝非是拘泥于古人的一招一式而不能自拔,“识之拘”固然是可怕的,但这绝非是改变,在我们学习山水画过程中可以利用前人亲身实践来的经验作为我们间接地人参的价值区别时,他说到百年的人参它经历了数百年的风吹同晒,换句话浇它吸收百年天地之精华,经历数百年的成长,它的各方面的价值远比十年的人参各方面价值要高得多,尤其是对人的营养价值。同样传统中国面缤倌耆瞬蔚募值一样对我们年轻人学习中国画同样有着巨大的营养价值。学习中对中国传统山水画的临摹学习有着不同的看法。不同的时代有不同时代的特点,这种时代特点比如晚现行的政治、经济、文化的特点,此外小的方面还有人和临摹传统有了一定的认识,我认为学习古人和临摹传统应该是学习古人之识长自己之识,进而用所学之识探究自己的个性与灵性,绘画是需要个性存在的,学习传统的正确之道。传统中国画绘画作品在前人的的总结与探索中不断地发展经验来提高我们的绘画认识与对绘画的理解,同时为我们以后寻找自己的绘画个性来实施绘画创新打下峰实的传统笔墨基础。这一点是不容忽视的。在一次聊天中听到了这样一段对话,一位老中医在谈到十年的人参与百年的中国画发展到今天,加上社会坏境等各方面的因素,使得我们在中国山水画笔、墨、,都会不知不觉、潜移默化的影籰颐堑幕画创作形式、技法语言的表现等方面,当然来自时代特点的影响同样的存在好的方面的影响,也存在不好的方面的影响。所以我从自身的角度出发以李唐的《力‘壑松风》为例结合北宋当时的审美意谚爰壑党叨龋肝以谘锥味源成剿倌⊙暗囊恍┛捶ㄓ肴鲜叮希望从中探求中国山水画绘画的内在本质与规律,同时认识学习传统绘画作品中的笔墨知识。李唐在师古人与师造化的同时归纳了一套完整有效的笔墨技法电充分的表现在这幅作品中。所以结合对这幅作品的临摹绘画学习并以此作品为例来
对李唐与《万壑松风图》及相关作品的了解好的影响,进而找到一种好的学习方法,通过不断地学习来提高我们的能力,使李唐窈幽厦舷厝原供奉于北宋宋徽宗时期的画院,后因政局的变换,举荐进入南宋画院供职。他的山水画有两种不同的艺术风格,这两种艺术风格是渡”以前的代表作品。《江山小景图》、《奇峰/ 就肌肥撬酱锖贾葜蟮淖髌罚自给,趵В朴刑稳铡┱匮檀逵昃滋玻V缫庾髦选T缰2蝗胧追求。他明知道不入时人蓿谰刹换岫嗦螂僦档ぃ饩褪抢钐票救说囊习角度来看这又绝对是一副完美的巨制,李唐既学习了传统又绘制了传统,从而学习中国传统山水画,进而为我们学习山水画的绘画创作打下坚实的基础。用传统绘画中的营养来营养我们,提高我们的认识与知识积累,然后结合我们自己在现实状态下的现实感受把积累的传统的知识结构转化为自己的知识结构。并运用我们所得的知识避免当代现实环境中对于中国画绘画学习创作的不良影响,把握我们不断地创作出好的优秀的绘画作品。他逃到了临安,也就是今天的浙江杭州,仅以卖画求生计,南宋恢复画院后经人以因政局的动荡导致他的生活居住地的变迁而形成,因而也可以以此作为李唐两种艺术风格形成的大致的分界线。他“南渡”以前的作品也就是他颠沛流离行至南方以前的作品。这些作品体现了他崇占的思想,《万壑松风图》等应该是他““南渡”酶艺术风格的作品。诸多优秀的作品也就奠定了他成为了两宋绘画承时启后的代表人物,他既继承了北宋绘画的风貌特征,又丌创了具有时代精神的南宋画风。其画风对后世产生了巨大的影响。黄宾虹先生在其文章中有这样一段描述“唐仞至杭州,无所知者,货楮画以人眼,多买胭脂画牡丹。’概想其人,虽变占法,而不远于古法可知也。”⋯从这首诗和这些话中我们不难看出,李唐本人从现实无奈之中表达了他对绘画高度的术修养。《万壑松风图》是李唐山水画的代表作品之一,与他后末开阔清新、豪纵简括、一角半边的绘画风格相比,李唐的这幅早期作品还没有完全脱离北宋螴水画掌掌『篎、丰满深厚、格局严谨的衩蔡氐悖夥髌烦浞痔逑至怂某绻潘枷耄单从这幄作品中能看出一定的传承也能看出李唐本人的个性创新。再从今天的学
使《力炙煞缤肌氛夥髌分屑却嬖诰涠殖晌>洹A硗饨岷献潘未氖贝特点与宋代绘画理论对宋代山水画尤其是北宋山水画中对“真境”的要求等特点,表达出来的古人对意境追求的思想,通过我自己本身对这幅作品的临摹学习对此在临摹《万壑松风图》的过程中使我对临摹传统山水画有了很大程度上的认对《万壑松风图》这幅作品的的临摹学习谈谈我对传统山水画的临摹学习的认识,希望通过对这个课题的研究学习对以后的学习有