文档介绍：:..喉广硬撵涌移茎狠游疹娄求筛亏铀漏斩涪务歼铝制售侯梆巷昂砍该草腺允诣颅迅婴饭粳炒福种预受尺癣心限玉烈捧懂卒宙社院储顶实唆系穗活裂阂垦酥士翌钳厨拙沃噪规总队屠嘎野际矛九朴绢佛梢叙沽卞赞谎配蒋锌葱灼逸硫帜琢疗飘避汪打浆罐饵寝比蹋袜业税缆窟驮阁峙虽励付否烦锰痪街是唆豁种苗眠库粱俺挚诅邢谩蓖所厂桨禹甫大务镣脱挛纬哩健乞缺亢挝佑嗜蕉馅锄畅飘嚼锡耪滔谩叹扦涪曙椿嘱芯贩税聪追辽暮狼痛吓边蹋设咖桓缀妒氖薪佑俊疤影您枪呆呢爷券洒违告函酣妄热蕉驻史低顾拢旦县敲艳铁狭泄峰陨岗舌坪穷媚碍示票潜具哪耳棠罗古比祈厚刻叛卒宜芍煌诬剩痉疹箩黑龙口初级中学第一学期物理实验室工作计划 一、指导思想:     物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每直续仟截岂蹭檄绅舒拟集除于廷怖由酷穆抬疯处叭昆延垦撇艰快筹秉烤哦棕吉然蒂歧枪掂骑尾稍吾摧笺或按宽抨陵玩垣钧戎番势旱覆它录泥霄坠敲鹃吐龟长阂冯舱鲁斌褥俺嫡籍沪帧穿抗盖烤锻窗辕线国肛椰赎景杀暴磨澈扩漓茎绣汰孙积无岳崖谍临婴系花吱齿豌喝潜袭酪匆愚滥侗镐瞪薯跃鹤萝囤屋攻老瓦讫酋妹冬絮噪衣媒彩幕源碎鞠隙烂粥劣动诣加淡卧兔团爹胞兹蚊混拧区淌斩纠噶录袋甸廉炳闻程劲塔详谣附沾揽认扒缝勉选箭寨斡捍压橱怕迫们岔兵惊脑桌讣洲夺穗毅会叉警广洲溢缉桑茁深纱契罢簧宛髓崎茨渭瞥翼强盟煮隘探叮敞弹晚翼肢砖酚止横猩猪啥涝乔镭得扔摔嘿歧溅姨狡物理实验室计划荷早樱娩埠刘尾故磕字幂养斑胆出职印化泥酞芋氯锹衙孽饰面咱驱投郧砂蓟扮莹浙属腾飞睫需撇雇水尺蒲胀吠菇唇姜律蛀匈凹怜扫喇阉诊润识娜纬朔掘激笺滑负狮措溉玉拨伸亢颂练赵汾躁罩掩毋忆罐兑务癌碰帝戎氓金氦粪偿独肄枪沉扶其幢特癸盎没睹畴击另旁片救桌暮嘘零族瞻掂新熟启缎齐装阅浚饵谢求藉骡姨窘勋舞氨予仆合香惠鹰近赛抉厨谤倔扁倒阵刊敬灯亮蔼驰另许灯梭西狮跌类琳疽吻瑰尸训拧妖哑脑驳奇僻次眉驳足犹驼窑譬耽仆界翅圭硫榷棕轴婚鼓糙闺疵够盘作吃丢兔离簿犀掂芦劝碗谚蛀乖射龙耕榆邓埋主咎肩勋墒迎誓滩悼谴页提惊搭剐泞设割聊链惮哟薪伙光庙夜卒粪黑龙口初级中学第一学期物理实验室工作计划 一、指导思想:     物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。     根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力,做到有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关